【精华内容】结语 我们往往对孩子有着诸多评判、期望、指责、失望、愤怒。但事实上，爱和快乐才是我们管教...[作者空间]
【精华内容】力争优秀型 力争优秀型 最担心：无意义；无关紧要。 相信以下能避免最担心发...[作者空间]
【精华内容】取悦型 最担心：拒绝；抛弃；争吵。 相信以下能避免最担心发生：讨好他人；积极型-...[作者空间]
【精华内容】取悦型 最担心：拒绝；抛弃；争吵。 相信以下能避免最担心发生：讨好他人；积极型-...[作者空间]
【精华内容】控制型 最担心：羞辱；批评；意外。 相信以下能避免最担心发生：把握自己；把握局势...[作者空间]
【精华内容】每一种取向的优缺点，都影响着我们作为家长的行为，当孩子从我们身上习得了我们的优点，极有可能也学会...[作者空间]
【精华内容】家庭会议 家庭会议和班会有很多相似的概念，之前《不吼不叫》中我们也详细讲述过家庭会议的...[作者空间]
【精华内容】鼓励与赞扬 鼓励与赞扬不同。赞扬指向人，只针对已经完成的事，有操纵性，让孩子寻求别人的认...[作者空间]
【精华内容】安排特别时光 为什么特别时光具有鼓励效果？因为1、当孩子能期待特别时光，他们会感到归...[作者空间]
【精华内容】改善，而不是完美 完美是一种极不现实的期待，追求完美的人往往会陷入深深的沮丧之中。孩子宁...[作者空间]
【精华内容】1、是否和善与坚定并行？（对孩子尊重、鼓励） 2、是否有助于孩子感受到归属感和价值...[作者空间]
【精华内容】传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，正面管教关注的是教给孩子要做什么。思路从关注惩罚转向关...[作者空间]
【精华内容】一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子。当孩子丧失信心时，他们会产生错误目的，我们可以把这些错误...[作者空间]
【精华内容】 1、是否和善与坚定并行？（对孩子尊重、鼓励） 2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（建立心灵纽带...[作者空间]
【精华内容】一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能。 ①对个人能力的感知——“我能行”。 ②对自己在重要...[作者空间]
【精华内容】不同的教养方式 我们看一下，不同教养方式的特征。 1、严厉型——孩子不参与决策过程。过度...[作者空间]
