17009谭仕清 活动目标 (一)感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。 (二)喜...[作者空间]
17009谭仕清本书作者玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets)生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有...[作者空间]
17009谭仕清孩子们为什么迷恋手机和电视 很多家长反映孩子整天痴迷于电视或者手机,不知道该怎么办,打也打了,骂也...[作者空间]
17009谭仕清《我爸爸》教学活动设计 活动目标:1、在观察、想象、表演中感受读图与文的快乐、享受阅读的乐趣。2、...[作者空间]
17009谭仕清听一万个大道理,不如听妈妈讲一个故事—绘本阅读公益推广活动掠影 初冬的阳光暖暖的,孩子们的笑脸满满...[作者空间]
17009谭仕清《风到哪里去了》写的是一个小男孩子在快乐的白天结束时,问:“风停了以后,它去哪里了呢?”妈妈告诉他...[作者空间]
17009谭仕清艾玛爱她的孩子,爱她“南瓜子儿”,爱这个世界,孩子们也爱艾玛。可是孩子们的爱总有不能到达的时候,这...[作者空间]
17009谭仕清《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿。有趣的...[作者空间]
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17009谭仕清活动目标:1.引导幼儿观察图画中呈现的细节,来推测相关情节,学习如何利用图画线索读图。2.能够感受...[作者空间]
17009谭仕清 《我永远爱你》故事围绕着一个男孩和一只狗展开。他们一起享受恬静时光,但狗的生命是短暂的,男孩看着...[作者空间]
17009谭仕清《苏菲的杰作》这是一个关于生命与爱的故事。苏菲是一个编织能手,一个不普通的蜘蛛,然而,她受尽了人们...[作者空间]
17009谭仕清《陌生人》取材于一个古老的传说,传说中的人物杰克·弗洛斯特(Jack Frost)是霜的化身(fr...[作者空间]
17009谭仕清在孩子的成长过程中,大人总会教给他们许多行为规范,以帮助孩子在行为处事等方面合乎基本的社会礼仪。不...[作者空间]
17009谭仕清《动物园》这个故事,很多人在第一次看的时候,可能都会觉得有点冷,它不同于安东尼•布朗的其他作品。随...[作者空间]
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17009谭仕清 《小猫咪追月亮》小猫咪看到天上的一轮圆月,误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶,...[作者空间]
17009谭仕清 《再见小树林》描述一个住在台北老旧社区的小男孩,童年生活因为紧邻自家的一片小树林而充满各...[作者空间]
17009谭仕清 今天刚收到网上购买的《想象ABC》,是一本非常好的字母学习绘本。字母图画书几乎是每个学龄...[作者空间]