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绘本讲师训练营[19期]7/21阅读原创 读《陌生人》

绘本讲师训练营[19期]7/21阅读原创 读《陌生人》

作者: 谭仕清 | 来源:发表于2018-10-28 21:44 被阅读4次

    17009谭仕清
    《陌生人》取材于一个古老的传说,传说中的人物杰克·弗洛斯特(Jack Frost)是霜的化身(frost的原意就是霜),而下霜正是夏秋转换之际重要的自然现象。范奥尔伯格把弗洛斯特画成了故事中的主人公,陌生人,因为一场意外,陌生人暂时失去了记忆,却因缘际会,和农夫贝利一家人成为了好朋友。对农夫一家来说,陌生人是个谜,他不会说话、不会扣纽扣、吹出来的气息让人发抖、体温低得测不到、劳动之后不觉得累、更不会流汗……随着陌生人的来临,大自然出现了反常的现象:入秋时节恢复了暑气、树叶不再变黄、南瓜越长越大……这些谜团一再堆叠,一直到陌生人恢复记忆才得解开,这时,秋天终于来临了。陌生人虽然不得不离开,但每到秋天他都会为农夫一家留下特别的印记,纪念他们之间美好的友谊。
    《陌生人》一开始就在书的扉页现身,读者从远处眺望,看见一个奔跑的棕色身影,如风一般穿过原野。范奥尔伯格用他一贯的手法,把图文分开,使图文各占一页,让读者可以专心地阅读文字、欣赏图画。四周留了白框的单张图画,虽然不像跨页的满版图有连贯之感,但是范奥尔伯格善于运用图画与图画之间的空白间隙,给予读者自由想象的空间。一张张如电影定格的画面由各种视角呈现,增加了戏剧性的效果。例如:一开始,范奥尔伯格采用远景镜头、俯视的角度,让读者由上往下望见入秋的原野,小河淙淙,农夫贝利的卡车正行经河边的路;接着,他又用全景镜头、仰视的视角,让读者与躺在路面上的陌生人同高;农夫把陌生人带回家后,读者又和农夫的小女儿一起由半开的门后窥探……之后,范奥尔伯格时而拉近距离,特写人物表情;时而扩展视野,展现人物的肢体动作。灵活运用的镜头与视角不仅增加了读图的趣味,也把读者带进了书里的情境。
    一个好的故事往往百看不厌,即使看过第一次之后,谜底已经揭开,悬疑之处也有了答案,那种扣人心弦的感觉无法重温,但是故事的余味却不曾消失,反倒是越回味越觉得隽永,每次阅读仍觉得清新。而《陌生人》就具有这种让读者百看不厌的魅力。范奥尔伯格通过文字和图画,描述人与自然间的微妙情感,季节变化给人的深刻感受,这种人类共通的经验也正是这本书的隽永之处。


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