一、课程性质与任务 (一)课程性质 艺术是人类运用特定媒介、形式和方法表现社会生活、表达思想情感、传播 信息及反映审美意识的 一种创造性活动。艺术是特殊的意识形态和独特的精神...[作者空间]
本课是校本教材其中一课。结合学校实际情况和学生特点，以满足学生个性化学习和全面发展的需求设计的课程。同时，陶艺作为非物质文化遗产的重要组成部分，学习也有助于传承和弘扬中华优秀...[作者空间]
中职非遗陶艺教案设计需要综合考虑非遗文化的教学意义、教学方法和教学效果。以下是一些建议： 1. 课程目标：设计教案时，首先要明确课程目标，比如让学生了解非遗文化的重要性，掌握...[作者空间]
舞钢市艺术中专2024年秋期入学报到须知 舞钢市艺术中专位于山青水秀的舞钢市市区，有四十多年的办学历史。学校以严格的管理、优质的教学享誉省内外。今年我校中专开设舞蹈表演专业、...[作者空间]
设计理念 1.传承与创新并重：课程旨在传承陶艺非遗的精髓，同时鼓励学生发挥创新思维，将传统技艺与现代审美相结合，创作出具有时代特色的主人杯作品。 2.理论与实践相结合：通过理...[作者空间]
中职非遗陶艺教案设计需要综合考虑非遗文化的教学意义、教学方法和教学效果。以下是一些建议： 1. 课程目标：设计教案时，首先要明确课程目标，比如让学生了解非遗文化的重要性，掌握...[作者空间]
大宋宫廷汝瓷有限公司 宝丰县大宋宫廷汝瓷有限公司，地址位于宝丰县产业集聚区，豫02线与长安大道交叉口南侧。注册资金：2000万元；现有员工16人，其中高级工艺师1人，中级工艺...[作者空间]
8月17日至18日，平顶山学院陶瓷学院实训工厂开展了生动有趣的新彩装饰课程培训。平顶山学院陶瓷学院执行院长吴鸿昌、副教授姚来义担任主讲教师，为学员们带来了精彩纷呈的授课体验。...[作者空间]
汝瓷养杯效果主要体现在其独特的开片纹路上，这种纹路是通过长时间的养护形成的，不同的茶水可以养出不同颜色的开片纹路。具体来说，使用绿茶养出的线是淡淡的金绿色，而红茶则养出红色的...[作者空间]
何为七夕？ 一惜 生我养我的父母 二惜我生我养的子女 三惜懂我疼我的亲人 四惜血脉相连的手足 五惜雪中送炭的朋友 六惜尊我助我的贵人 七惜善良不易的自己[爱心] 七夕，最浪漫...[作者空间]
我的妖妖之陶艺术馆，说是艺术馆，不过是位于河南省舞钢市园林社区老许泌路和福新路交叉口的一套小房子。 从2006年大学毕业回到舞钢，我就在这里开始了我梦想的实现，把艺术生活化，...[作者空间]
8月2日下午，朱兰街道政协委员工作站邀请市政协委员郑克彦、安慧丹、徐宏霞到朱兰街道园林社区开展了“快乐暑假•书香陶艺”活动。 活动开始，委员们和孩子家长一起开...[作者空间]
昨天有一个大学老师过来跟我学习陶艺，看来是技多不压身呀，需要的时候再学临时抱佛脚，有点难。当然了，只要学习任何时候都是不晚的，给他安排了10次课，陆续教了一点点，再回过头来看...[作者空间]
假期节假日脱离学校管控的时候家长怎么管理手机？ 今天一个朋友看见我拉着我就哭了，因为他们夫妻离异，大女儿跟男方，女儿已经上初一，有自己的隐私，跟爸爸有些交流她也不多过问，多半...[作者空间]
早上8:30同行的同事就接着我直接奔赴驻马店高铁站，一直到上车一路都顺利。 有时候某一个地方不是不能去，而是需要一个理由，比如学习，比如同学聚会，比如那里有一个人或者那个风景...[作者空间]
晚上逛了陶溪川，在有集市的夜晚和没有集市的时候是完全不一样的感受，每个小的摊位他们都是自己日积月累的积累，形成自己的风格，所以景德镇是真实开放，包容的城市，真正的为集市的年轻...[作者空间]
在跨越万年的历史长河里，陶与瓷始终是人类文明印记的载体，匠人们将手与想结合表达出不同历史时期的权与贵、繁与简、神明崇拜、生活场景...，随着时代飞速更迭，人们更适应借助机械去...[作者空间]
前一天大家约了中午小聚，小娟从家里拎了一只老母鸡，一只公鸡。杀鸡摘毛焯水，又买了土豆，洋葱，蘑菇，小虫草菇泡水。铁锅柴火炖了很长时间，还贴了饼子，大家八个人，还煮了面是吃的饱...[作者空间]
梦见两个孩子在冬天放学回家的路上，打打闹闹，本来不让他们追着打哥哥还是在跟妹妹逗着玩，一不小心妹妹摔倒在地上就把胳膊给扭到了，开始哭，两个人一哭才又和好，我说早知如此，何必当...[作者空间]
官窑 北宋官窑的记载最早见南宋人顾文存的《負宣杂录》。顾氏记日：“宣政间。 京师自置窑烧造。名日官宴。‘ 宋王期开国之初，宫廷中使用定宾器。后因“定案有芒不堪月”改同法品、北...[作者空间]
