演讲新人会时常遇到这样的困扰：
课程、演讲讲到一半，突然间一半以上的听众都在开小差，主讲人就会表现得十分尴尬，甚至怀疑自己的话题太过无聊，马上失去了继续讲下去的勇气，怎么办？
一、提升听众的注意力，就是要基于听众的切身需求
使听众从被迫听你讲，变成主动听你讲，其根源在于演讲者的心理。
如果我们能够从听众的视角出发，讲一些经常发生在他们身边的场景、案例，这样就更容易使听众理解、乃至产生共鸣，让对方产生“你懂我”的感觉。
二、远离“冷场”，就要确保演说词容易被理解
复核演说词，我们需要遵循以下原则：
1.确保每15秒能够清晰表达一个完整的语义；
2.确保每个主题开始前，都有交代真实的“困难场景”；
3.确保过于专业的表述，采用了通俗的比喻或故事；
4.最好每15分钟就有一次互动（答题、鼓掌、演练、活动、笑点）。
三、3招，管理听众注意力
1.开场提问，建立主题与听众的关联
举例：
大家好，很高兴今天能够站在这里，和大家一起分享：“管理流程制度的编写”这一主题。
在正式开始之前，我想做一个小调研：
请问在座，自己编写、使用或者遵循流程制度工作的请举一下手，谢谢大家！
其实无论是编写者、使用者、或是遵循者，管理制度对于大家乃至一家公司而言，都是非常重要的基础环节。
如果流程制度编写得当，可以大幅减少重复工作，责任分工清晰合理，补足动力，提升公司的整体效能。
2.连续设问，吸引听众兴趣
举例：
今天很高兴能够和大家分享“会议表达”这个主题，相信在座都有参加过会议，大家在会议中有发现：
不清楚会议主题和我有什么关联的情况，有没有？（有）
有发现会议比较无聊，想要翻看手机的，有没有？（有）
感觉整个会议漫漫，不知道什么时候结束，感觉很焦躁的，有没有？（有）
内急想去厕所，却又不敢去，不知道什么时候提出比较合适的，有没有？（有）
其实我们只要遵循以下6个步骤，做好《会前六部曲》，就可以将以上的听众困扰迎刃而解了。
3.预设问题，让听众保有紧张感
举例：
大家好，由于我们今天的内容会比较重要，
需要大家的掌握程度都相对较高，
为了提升大家的吸收效果，
我们全场2个小时，总共预设了8个问题，
进行不定期提问，不知道在座有哪8位能够成为今天的幸运嘉宾呢？
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