“课上是师生，课下是朋友，但是关系也不能太近。”——大吧吧儿同志如是说。
有一段时间，我的办公室里总是围满了好多学生，门庭若市，无论我走到学校的哪里？学生便跟到哪里。
那时我很开心，骄傲。很多学生都围着我，我便有一种前所未有的“教师自豪感”，自以为的自豪感。我是学生眼里的“好老师”。
只是其他老师并不看好，包括我的小牛老师。
时候不长，我课上的纪律便不在我的控制下了，师生关系近了，他们便不再区分上下课了，课上的上课效率也无法保持…
一学期结束了，结束也就结束了，那时候，我也就不再想当老师了，那段时间我很疑惑，老师该干嘛，什么是好老师的准则？
那段时候，我的生活和工作，早已分不清了。和小牛老师的对话，那段时间也是关于学生的…
又开始了一学期的教学，要保持什么样的师生关系？我仍不太清楚，只是我现在的课上会强调纪律，和小牛老师的电话，也很少谈关于学生的麻烦事儿了……
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