学习有什么用？

学习有什么用？

【情景再现】

吃晚饭的时候，大女儿问：“妈妈，你说学习有什么用？将来，我买菜的时候，需要一次函数吗？我做菜的时候，需要知道面积计算公式吗？”

“你认为学习没有意义？”

“学了有什么用呢？”

“学习第一个意义，就是学完了之后，你可以考大学。”

“考完了之后呢？”

“学习的第二个意义，说明你在学习的过程中，只是在学习知识，知识背后，比知识更重要的是，你要学习思考问题的思路，解决困难，解决困难时你的态度，在困难的面前，这道题目不会，要去思考：我要用什么思路来解决他？什么态度去对待他，在这个过程中，如果我产生来情绪，产生来畏难的情绪，我应该做出什么选择？整个学习的过程中，不仅仅在学知识，它的背后也在影响着你人格状态的形成。所以说，考上985、211的同学，并不是说这些同学的成绩好，而是说这些同学在学习这件事情上，他比其他同学更能吃苦，并不是他比别人聪明多少，你要去思考学习背后带来的东西。你要是把这个层面思考透了，你在学习这条道路上就走得更顺了。这些东西，对你未来的生活有意义吗？”

“举一个最简单的例子，当初李宁爸爸来给你奶奶洗脚的时候，你就知道那是电解水的实验，而不是身体出来的毒素。”

（补充背景：去年过年的时候，一个亲戚推销一种“量子洗脚仪”，后来，中科院的科学家出来辟谣，说关于量子的研究，仅存在与实验室，没有商业产品推广。）

“一句话，学习还可以让你少交智商税。”

“哎呀 ——”女儿长叹一声。

【解析】

关于学习的意义，我相信，很多的孩子都不明确，他们不知道为什么要学习？不明确学习的目的，就如开车上路没有目的地，只能浪费油，耗费精力。

今晚的交流，我们先给了一个现实的目标：考大学。大女儿上初三，马上面临中考，三年之后面临高考。考大学，是学习最初的目的，也是很多家庭、很多家长培养孩子最初的目标。面对中考，我们和女儿曾经一起制定过目标学校和目标分数。我想，进入高中之后，也要规划一下目标大学和分数。以终为始，才更有方向。

其次，就是赋予学习高阶的作用：训练思维，培养品质，稳定情绪。对于现在的孩子而言，学习就是最辛苦的一件事情，他们没有经历过体力劳动的辛苦，所以，能够吃学习的哭，就可以应对生活中的困难。因此，我们在聊天的过程中，赋予了学习新的意义，不管孩子是否理解，但是，我们都要说给她听。

学习，有什么用呢？

让我们一起去思考，并讲给孩子听！