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《健文导图双证班,我是陈利》

《健文导图双证班,我是陈利》

作者: 陈利是橙色的栗子 | 来源:发表于2020-06-01 14:46 被阅读0次

      5月末健文导图平台送给我们一个大礼——线上双证班。

    课程开始了!

        由于疫情期间我们不能去参加线下的课程,这就成就了我们参加线上的课程。一种全新的体验。非常感谢老师的线上课程,如果这次是线下的课程,我未必会去参加。因为我们这儿离老师的地方比较远,现在的学习稍微有些紧张。在时间方面就不允许。如果不是参加了这次的课程,我是真的体会不到这个课程的价值。下面的思维笔记就是我对这次课程进行的一个总结。噜噜噜……

    课程总结

        参加这次课程不仅收获了知识,收获了成长,同时收获了友谊,学霸级别的健文老师、元气少女珊珊老师、温柔可爱的涓涓老师、幽默风趣的丽梅姐、认真可爱的晓芬姐、默默无闻的金吉姐。   

        这次课程深有感触,老师讲的内容不仅仅可以用于学习、工作中,而且还可以用在生活中。

    1.深刻意识到,学习不仅要知其然,而且要知其所以然。

    2.深挖学习的本质,找到规律。

      做一个知道未知者。(之前我是一个需求解决者,只有自己需要才去学习,现在我要做一个知道未知者,学习的东西越多,把所学的知识都串联起来这样。离宇宙的本质就更进一步啦!即便宇宙的本质我们根本不知道,但探究其本质的过程是相当美好的,拥有一颗好奇心,就是学习的一种美德。)

    5.你拥有的认知,决定了你看世界的模样。(为什么我所看到的世界跟你看到的世界不一样,因为我们的认知根本就不相同。)

      你拥有的认知,决定了你的行为。

    (之前我总是用自己的认知去跟别人说话,我觉得自己解释的很明白了,好累呀!为什么别人还是听不懂,现在我知道了每个人的认知不同,我们只有用别人的认知去解释问题,才会被别人理解,就像教小孩一样。进一步体会到世界上没有最好,只有更好,我们的认知会随着学习的改变而改变。)

    6.脑补(这个知识点让我深深的意识到,所有的知识都是相通的,这个知识点跟素描当中的剪影观察法有异曲同工之秒)

    7.遗忘,也是一个好本领。

    8.学习的目的。(每个人学习的目的不同,学习相同的东西,所想吸收的不同)

    9.学习的万能公式(学习=简化+理解+配图+重复)(看似简单的几个词,如果没有参加这次课程根本就不能体会到其没在的涵义。

    对于其中的理解,以前教我的老师只是会告诉我,你把这个东西记下来就好了,不用知道为什么?通过健文老师的课程我意识到不能死记硬背,要理解记忆。如果能够做到理解记忆不仅是一个省时的过程,而且是一个省时的结果。

    对于其中的重复深有感悟,机械性的记忆与调用旧的知识来学习新的知识结果大相径庭,学习就像一个体系,所有的知识相互独立而且相互联系)

    10.一切都是最好的安排。(本来之前生活,学习都很轻松,忽然学习变紧了,我特别的开心,但是人际关系也变紧张了,让我很焦虑,听完老师讲的,瞬间放松,一切都是最好的安排,每一步都做数。)

    这样就结束了吗?

    真正的好老师不仅教会我们学习而且还有生活,一味的枯燥学习失去了生活那是失败吧!

    每次上课前老师会让我们一起跳舞或者一起冥想(冥想真的好棒呀,虽然我没有达到真正冥想的效果),是不是想想就兴奋,经历过那才叫真正的兴奋。

    课程期间我们还拍了好多的图片,想不想看看呀,哈哈哈……

    调皮 爱心 可爱 开花 扮丑 启航 心心 龟派气功

    感恩健文老师、珊珊老师、涓涓老师、丽梅姐、晓芬姐、金吉姐这两天的陪伴,感恩一起走过的时光!

    每一次的结束就是另一次的开始,期待线下课的相遇,哇⊙∀⊙!会不会做梦被笑醒呢,哈哈哈……

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