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知了童话征文启事

知了童话征文启事

作者: 凡人简语 | 来源:发表于2022-10-01 13:31 被阅读0次

    【知了童话】征文启事

    【知了童话】源于简书平台,着力打造一个专属于儿童的故事栏目,为孩子写童话故事,让孩子从故事中分辨善恶美丑,学会勇敢坚强,懂得团结友爱,孝顺感恩。

    为了让孩子们有更多的渠道朗读和收听知了童话故事,2022年2月20日开始在知了童话公众号上更新发布。

    为了给孩子们带来更加美好的童年,来自各地的简友踊跃加入到知了童话故事创作中,目前有文字编辑组和录音后期组共几十人之多,大家都尽自己最大的热情和努力,力求每一篇童话故事都深受小朋友欢迎和喜爱。

    大家为知了童话故事的更新发布所做的工作都是义务的。感念于大家的付出,为了以后能持续发展,我们成立了知了童话基金会,初衷是要跟参与工作的伙伴们共享,没想到的是,除了得到很多简友的大力支持,还得到很多参与工作的伙伴的支持。到目前,知了童话基金会已经得到了52人次的赞赏支持,共计8060贝。

    我们有收入就要有支出,所以,知了童话团队决定进行童话故事征文活动。征文具体要求如下:

    一、故事设定

    1.故事背景:叮咚森林(叮咚森林的诗山、知了学校、知了村、文水河、桃花溪……)

    在美丽的叮咚森林,生活着梅花鹿一家。鹿爸爸叫斑斑鹿,他是叮咚森林图书馆的管理员,鹿妈妈叫呦呦鹿,是叮咚森林的护林工人。斑斑鹿和呦呦鹿都是非常慈祥善良,诚实守信的人,叮咚森林的动物们都很喜欢他们。

    他们有一双可爱的儿女。儿子叫呆呆,聪明可爱,喜欢思考问题,他思考的问题稀奇古怪,鲜为人知,富有趣味,很吸引人。女儿叫萌萌,很淘气,喜欢黏着哥哥。呆呆和萌萌都在知了学校读书,同学们很喜欢他们。

    2.角色设定:

    鹿爸爸斑斑鹿:慈祥善良,诚实守信,博学幽默,是孩子的偶像,不缺乏严厉……

    鹿妈妈呦呦鹿:温柔善良,尽职尽责,勤奋好学,很爱孩子……

    梅花鹿呆呆:聪明可爱,喜欢思考问题,他思考的问题稀奇古怪,鲜为人知,富有趣味,很吸引人。

    梅花鹿萌萌:很淘气,喜欢黏着哥哥。

    知了校长:是一位老爷爷,慈眉善目,笑容可掬,热爱学生,办学理念先进,认为学生应该到大自然中去学习。

    猫头鹰先生:是一位科学老师,喜欢看书,经常带领孩子探寻科学的奥秘。

    猕猴恰恰老师:数学老师,教学风格灵活幽默。

    啄木鸟老师:知了学校校医,兼任叮咚森林医生和知了学校卫生与健康课。

    山羊老师:思政课老师,脾气温和,善于做学生的思想教育工作。

    美术老师猩猩博士:博学多才,戴着老花镜,擅长启发式教学,培养学生动手能力。

    花猪贝贝:喜欢吃,爱睡觉,不爱动脑筋,但为人大方,喜欢帮助人。

    甲虫安琪:爱美,经常穿着圆点点花花衣,爱吃叶子,有点胆小。

    蜜蜂舒飞:聪明勤劳,爱动脑筋,会搭房子,还喜欢古诗词。

    海牛大噗:生活在文水河,很喜欢自然科学知识,是知了学校的校外生,通过网络远程学习,经常和大家分享海洋河流的知识。

    小鱼奇奇:生活在文水河,和海牛一样,也是知了学校的校外生。

    小鸡咕咕:有时胆小,有时勇敢。

    ……

    二、投稿要求

    1.文章必须按背景和角色设定来写,如有适用于叮咚森林的地名和角色,也可以补设。

    2.文章字数以1500字为最佳,少不能少于1000字,多不能多于2000字。

    3.文章内容健康励志,积极向上,主题鲜明,行为勇敢,言辞聪明,人物团结协作,故事一波三折。

    4.文章应该根据孩子的年龄特征,站在孩子的视角来写,给孩子一块纯净的土地,促进孩子健康成长。

    5.文章一定要原创,征文时间10月1日至11月30日。

    6.文章标题加前缀:知了童话 | ……

    三、奖励方案

    1.收录的征文经评委评选,符合要求的文章都赞赏20贝。

    2.活动截止后十日内编辑组将评选出前五名,分别奖励300贝一名,200贝一名,100贝三名。

    3..优秀作品以电子文档的形式经审核和合理修改后可以在知了童话公众号更新发布,署原作者昵称。

    4.优秀的童话故事创作者,将邀请你加入到“知了童话编辑群”,加入的作者在简书上发布的原创文章,合适的可不定期被推荐。

    5.另:有兴趣的童话故事创作者,经双方同意可以参与知了童话公众号的其他工作。

    四、其他事项

    1.请在参加征文的童话故事文首标上“本文参与知了童话征文活动”,并把文章投稿至【知了童话】专栏。

    2.同一天一位作者只能投稿一篇,如果一下子投稿多篇一律拒绝。

    3.本文所有喜欢和支持知了童话故事的朋友都可以转载。

    随笔

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