听课的朋友你好！我是元融陈春华，欢迎你来到元融国学。
今天，咱们接着讲：在成长过程中，我们家长该帮助孩子培养出来的人生价值。
3.爱心 这是我们人很本能的一种品质。它让我们能在社会生活、集体生活、家庭生活中被接纳，彼此关心和包容。缺乏爱心的人会与周围的人处不来，也不会善待他人。我们家长可以允许孩子养一些小动物，在照料动物时建立爱心。
4.自尊心 这是我们的核心品质，是约束自己的内动力，有自尊心的人，能管理好自己，会为了维护自尊做许多事情。一个自尊心很强的孩子，不用怎么管他，也错不了。他知道上进，会想办法培养自己的各种能力。
自尊心是哪来的呢？它来源于成长过程中你对孩子的尊重，你尊重孩子，孩子就会尊重自己。也就是说：你对孩子的态度，衍生从孩子对自己的态度！
5.自信心 一个有自信的人，就不怕困难，他始终觉的“我能行”。这是人上进的内在动力！他相信自己，也会相信你，会相信身边的人，相信整个世界。人生充满快乐，有成就！
一个没有自信心的人，会怀疑一切，不敢面对现实。即便这样，他是不是也想在人前有模有样？ 那咋整？装呗！所以他特别能挑别人的毛病，你怎么做，他都有不满意的地方。实际上这是他认为：能看出来你的毛病，说明我比你厉害，把人际关系弄的很糟糕。
再有，这样的人对孩子特别历。因为他能摆布的了孩子，孩子是他一手带大的，在孩子面前有自信，没有温情。摆布孩子，满足虚荣，盲目严厉，把孩子管的没有了自信。
不自信的人，不愿意做事情，那样会暴露出缺点，招致失败，不做不会失败，总选择逃避，久而久之易患抑郁症。
6.责任心 这是我的事情我来做的动力。家长帮孩子做的太多，会让孩子觉的，那是你的事儿。自己就会没有责任心，等到走出家门，发现举手之劳的事儿自己做不了，很痛苦！每年九月份开学，我都会遇到求助的大学新生，苦于没有责任心，让父母照顾的太舒服，到新环境从心理上和生活中都照顾不了自己，甚至有为此出现心理问题。
人要在该干什么的年龄就干什么，这些品质如果错过时机，过后补课，需要加倍的努力，也赶不上顺其自然的结果。何况我们还有承担额外的心理痛苦？
今天就到这里，希望大家能有收获。
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