孩子的背诵潜力有多大

暑假老师布置了诵读《笠翁对韵》，大宝磨磨蹭蹭不愿意读，很多字不认识，也不理解意思，只读到了25页，读得不熟练，更别说背诵了。眼看还有两周时间就开学了，我看着这一厚本书就焦急。今天喊她继续进行朗读，她不干。

我说你今天背一页，数学练习就可以减半，她平时每天会有六页数学练习册，减半只做三页。大宝爽快的答应了，不出五分钟，她找我来背第二页，非常熟练就背下来了。我看这个方法不错，这样算来到暑假结束她也能背不少。跟她说：背得不错，再去做三页数学，完成猿辅导每天的语文、英语题就可以了。她听了一乐，反问我：我再背一页是不是就可以不用做数学题了。我心想再背一页应该有难度，越往后面越不熟练，又答应了她。这次更让我吃惊，也就三分钟，她说她会背了。

第一次背的内容 第二次背

我惊讶的表情让大宝很兴奋，她说她还可以再背一页，把语文英语都免了，今天就不用写作业啦。我想看她到底能有多大潜力，再次同意了。第三次背诵也是很快，三分钟找我背，漏了一句。看了一遍一字不漏背完了。背完自己就开心得跳起来，说今天可以不做作业啦！耶耶耶～

玩就玩吧，看来你还有点实力，我也不用担心这本书你背不下来了。

没一会，大宝就无聊了，跑到我跟前跟我腻歪，想看会iPad，我没同意。她灵机一动：妈妈，我再背一页，让我看15分钟，怎么样？我想了想：成交。

就这样，大宝把第四次的也背完了，一下背到了书本的第8页。三年级上学期要求背诵到60页，因为中间穿插着小故事，有45页需要背诵。这一会功夫背了4页。看来潜力很大啊，就看怎么激发出来……