写在前面:作品分析一般会从作者、内容、艺术性、思想性等方面进行理解和分析，而且这四个方面是有联系的。其中作者的部分属于背景方面的信息，内容是纵观全局的视角，艺术性是表现形式，思想性是内涵的视角。所以在分析的时候，作者和写作背景（在《西游记》中更多的表现为成书过程）应该是最先考虑的点。作者在什么时代、什么社会背景下写的作品，给作品定下一个什么样的基调？其次才是考虑内容和艺术特色思想内涵等。
中山名著读书会点评3
该导图的构图和线条比较均衡流畅，具有较好的美感。内容上，视角独特，能从故事情节中看出更多有新意的解读视角，由此可见小作者是一个能观察生活、积极思考的人。这点非常难得，要继续坚持和发扬。需要改善的一点点意见建议，将成书过程直接等同于作者吴承恩，这个理解欠妥。《西游记》成书经过漫长的几个朝代，始于自传体式的《大唐西域记》，经过民间艺人口头创作、话本、杂剧等形式的改造，才形成最后的版本，这对全书内容和艺术性带来较大的影响，因此不能直接将作者分析代替成书过程。而且，成书过程和作者分析属于背景方面的信息，是分析全作品的一个基础，应该作为第一条分支。全书内容方面，整部作品写了九九八十一难难，这些故事情节之间有什么异同点吗？作者是怎么把这些内容放在一起而又不显得凌乱的？艺术特色和思想内涵是比较主观的部分，每个人的理解、看法都不一样，因此要说明理由，找出依据支持自己的说法。
中山名著读书会点评3
该导图整体偏向右边偏上位置，布局稍显不均，线条绘制比较流畅。从内容上说，分析能够自圆其说，有一定的创造性和个人见解，可以看出小作者有较好的独立思考的能力，非常棒！在细节上，注意到《西游记》成书过程的特点，但跟上一幅图一样，未意识到唐僧取经这一历史真实事件如何转变成神话小说，这跟它的成书过程是有很大关系的。因此需要再做进一步的思考。艺术特色的分析，没有抓住"神话小说""神奇"、"奇幻"的主要特点，包括人物形象、情节、环境，甚至妖怪所使用的宝物等，都可以说是充分体现了"奇幻"的特点的。
中山名著读书会点评3
该导图虽然画得比较简单，也没有分颜色绘制线条，但基本具有思维导图的形态，结构比较清晰。每一条分支上的表述比较清楚、准确到位，证明思路是比较清晰的，表达能力也不错！如果可以把"三借"的不同情况再做梳理就更好啦！
中山名著读书会点评3
该导图布局比较均匀，用了不同的颜色区分不同的内容，具备思维导图的意识和能力，很不错哦！在分析情节时能基本按照故事情节做梳理，了解事情发生发展的来龙去脉。但是缺乏基本的人物对应，例如谁跟谁打架？谁耍花样？需要进一步明确人物与情节对应的关系。
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