- 成玉莲 中25 2021.4.9 D14 《建构》P229 以“
- 成玉莲 中25 2021.4.10 D15 《建构》P237 以
- 成玉莲 中25 2021.4.8 D13《建构》P231 以“问
- 成玉莲 中25 2021.4.19 D23《建构》P128～1
- 成玉莲 中25 2021.4.13 D18 巜建构》P239 （
- 成玉莲 中25 20210415 D20 《建构》P240-24
- 成玉莲 中25 2021.4.12 D17 巜建构》P224 接
- 成玉莲 中25 2021.3.25 D1
- 成玉莲 中25 2021.4.6 D12《建构》P232 3.欣
- 成玉莲 中25 2021.4.6 D11 以“你希望有些什么改变
1.时机：当事人可以略微平稳的、稍有掌控感开始有语言表达自己是。
2.从“问题导向”开始朝“解决导向”的谈话前进
3.开场问句，
1）我可以帮什么忙？
2）是什么让你来到这里的？
3）你对咨询的最大期待是什么？
4）你认为晤谈可以带来什么不同？
5）当你觉得不需要再来咨询时，你希望（那时那时你的生活会有何不同？？又会是有何不同。
6）你的好友、家人会认为现在什么事情会对你最有帮助的？
4.非自愿、危机中的当事人：
1）你被送来这里，是因（某人）希望你有什么不同？
2）你要如何可以离开鲤，不用再来？
5.功能：
1）未知姿态
2）开放、专心倾听出：危机与痛苦下的人，希望通过咨询获得什么样的协助？
3）不预设：危机中的人一定得获得什么样的协助
4）暗示：当事人是他生命的专家，他对自己的未来有些掌控的，即使很小
6.咨询师工作重点：
1）当事人的知觉
2）描述问题的方式与字句
3）尝试问与了解：a重要的人事物 b想看到的改变是 c第1个会看到的第1个改变的征兆
4）在其参照架构内工作
7.具体操作：
1）态度：好奇、未知
2）询问、倾听、确认其观点
3）尽可能地理解与尊重其所用语言
4）不预设自己已了解其目标与资源
不假设自己已知他的观点或某些经验对他的意义
8.问题描述阶段，最快建立关系的方法：了解其在意与期待
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