端午放假回来,教室前后惊现两个大空调,学生到班后议论纷纷,兴奋不已,“终于有空调了,这下子可好了。”刚走到教室门口,嘁嘁喳喳的声音就顺着风传过来。
我沉住气走进教室,其实这个消息早就听说了,只是没想到落实起来这么快,但我担心的却不是这个。走到讲台上,敲敲桌子,“交作业!”两年来练就的狮吼功底气十足、气韵深厚,下面立刻忙乱起来了,掏书包,翻桌洞,噼里啪啦声不绝于耳。
“现在才写名字,早干什么去了!”一眼瞅见几个学生正奋笔疾书地书写姓名,我气就不打一处来,强调过多少次的事情他们总是记不住,有时候我怀疑他们的脑子里装的根本就是水,但到了参加文艺活动时一个个又变成了活泼机灵的小天使,只要不谈学习,什么都做的恰到好处。哎!下面还有几个趁机在抄别人答案的,我扶额叹息一声,“不要再抄了,抄了别人的有什么用!”真是拿他们这帮熊孩子没办法,现在想着抄,为什么平时就不能好好用功呢?真想不通!
“老师,我们什么时候开空调?”有几个调皮的孩子交完作业立刻腆着脸提要求,“现在天那么凉快开什么空调?难不成想冻感冒都回家!”真是气人啊!最高温度才二十几,竟然想开空调,想想以后的日子,若是把遥控器交给他们,岂不是天天都给开着?女生叫冷,男生叫热,真是群小鬼!
“开了空调就能认真学习?交作业速度就能变快?”我反问全班。“老师,只要开空调,什么都好说。”英语课代表笑嘻嘻地回答。“能学好?”“能!”异口同声。“那……”我故意拖长了声音,“你们寒假在家里上网课,有吃有喝有空调,那你们觉得自己的学习效果如何?”我抛出了杀手锏,寒假网课是不少人的心头之痛,果然全班一下子安静了下来。“有没有空调对大家的学习并没有什么影响,因为决定学习成绩的是学习态度,而不是外在因素。我希望大家能正确看待学习,不以外在因素的改变而大喜大悲。”我一口气说完,底下静悄悄的,我轻轻笑了笑,“上课!”
哎,每天和这帮孩子斗智斗勇斗嘴皮子,他们何时才能把心思都放在学习上呢?大概是一种奢望吧!
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