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用科学堵住“熊孩子”们的嘴!

用科学堵住“熊孩子”们的嘴!

作者: 彤嘭嘭 | 来源:发表于2020-02-28 15:29 被阅读0次

    孩子是降落到人间的天使,世界上没有比孩子更可爱的了。但是在孩子的成长过程中,总有一段时间不可不堪回首的。那就是每个人人生中最光辉璀璨的岁月——成为熊孩子的美好时光。熊孩子有很多种,有的是父母教育的不好,给别人平添很多烦恼的真熊孩子,但这一类的熊孩子不在我们探讨范围之内,爹妈都不以为意,我们除了祈祷我们的孩子长大不要和他们相遇,别无他法;而有些“熊孩子”,他们的这个“熊”不是真熊,而是在孩子成长期间总有一段“狗血”的岁月,那就是成天对着爹妈和大人的屁股后面问东问西的的美好岁月。

    图片来自网络

    我们为什么不喜欢孩子的问题呢,孩子的问题是很好的啊?这是孩子求知欲的表现呀,我们应该对孩子进行正确引导,让孩子从此走向求知好学的正途。但是事情并不是这么简单,为什么这么说,我想跟孩子接触过的大人一定知道:孩子的问题真是千奇百怪、无所不有、角度刁钻,内容丰富……

    那么对待这种穷追不舍问问题的熊孩子,我们的办法是不是只有忍、压、把孩子支到别的大人那里这些被逼无奈的方法了呢?不!我们要依靠科学。

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    我想,很多家长看到这儿一定一脸懵且不知所措的往下读,内心在想:难道您说的是科学育儿吗?当然不是,我之所以有这种想法,是因为我最近刚看完一本名叫《科学博士来回答2》的书籍,这里面讲述了很多我们大人都不知道且很有趣的的知识,掌握了科学知识就能很大程度上堵住这些熊孩子的好奇心。

    《科学博士来回答2》

    《科学博士来回答2》中介绍了连大人都好奇的超自然现象,比如,人类到底能不能找到外星生物、百慕大三角到底危险在哪儿;用科学怎么解释人体中一些看似平常的奇怪现象:为什么我们记不住两岁前的事情,是因为我们那时候缺心眼儿吗?我们还能在《科学博士来回答2》中了解到很多的动物神奇之处,比如电鳗如何通过放电获取食物;还能了解到奇怪的科学与机器等共四类内容。

    图片来自网络

    看到这些,我想大家不禁要问《科学的博士来回答2》内容这么丰富,到底是什么人写的呢?这本书是由加拿大探索频道《每日星球》的主持人、畅销书作家杰·英格拉姆所著。杰·英格拉姆写过13本书,很多都荣登畅销书榜,而且还荣获加拿大总统总督功勋奖等多个奖项。

    我想大家一定迫不及待的想知道怎么通过《科学的博士来回答2》这么一本少儿科普性读物堵住“熊孩子”们的嘴了吧,那我们一起去看看吧!

    1、 引导式阅读,让孩子带着好奇心阅读。

    既然是说与科学有关,那么对孩子的理解力有一定的要求。《科学的博士来回答2》就比较适合10岁以上的孩子阅读,在书的封面上可以看到一句话:招募10岁以上科学助手一名。这不仅明确了书籍的受众群体,还为家长在引导孩子读这本书给了一个很好的建议:引导孩“科学助手”这个身份去阅读这本书。

    亲子阅读,图片来自网络

    好奇心是孩子最大的财富,这也是孩子能问出那些千奇百怪的问题的根源。那么利用孩子的好奇心,培养孩子的科学跨学科思维、打开孩子的视野,让孩子有一个正确的科学观,这是非常好的事情吧,《科学的博士来回答2》就能做到这一点。抓住孩子的好奇心,走孩子的路,让孩子无路可走。

    2、 在科普与未知中,让孩子认识科学。

    ①  世界上还有很多未解之谜

    我们能不能通过科学技术让恐龙重生呢,我们能不能到底能不能探索到外星生物呢,我们可不可以外空建一个电梯呢,还有百慕大三角到底有什么危险?

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    以上这些问题,我们利用科学技术探索了已经不是一天两天了,有的是几十年甚至是更久的时间。很多问题科学还不解答这些疑问。也许是我们的科学技术还不够强大,也许很多事物本身就是未解之谜,需要一代又一代的科学家去探索,或许在未来不久的未来,我们可以了解到这些,但是至少现在我们还没有解决这些问题。

    ②  科学就在我们身边。

    刚才我还说很多问题,科学无法解释,生活中还有很多未解之谜。但是为什么我现在又说,科学就在我们身边呢?我是不是一个精神分裂啊,当然不是啦!

    有没有人想过打水漂这件事能与物理学扯上关系,而且还有好多很多物理学家已经研究了打水漂这件事很多年,就连首位描述蝙蝠回声定位的斯帕拉捷都花了很长时间在研究这件事情;你有没有想过,人们在公共卫生间挑选小便池这件事,也是可以用也与科学有关,科学家甚至做了一个古怪的颇具伦理争议的实验实验,得出了一个结论:受试者与他人靠的越近,他开始撒尿的预期预热时间越长平均要8.4秒之多,而当卫生间空无一人时,受试者起步最快平均仅需4.9秒。

    打水漂

    科学还能解答夜空为什么会漆黑,还能告诉我们公共浴池那股鲜明的气味多半是拜三氯胺,而非氯气,拜三氯胺是什么?它是尿中的氮与氯气的反应。科学不仅能让人了解很多事情,还能让人恶心,怎么样,科学很优秀吧!

    3、 科学在发展,所以能抓住人心。

    科学既能解决与我们的生活息息相关的一些小疑问,但是科学也有很多未解之谜,这张是科学的奇妙和吸引人的地方。

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    所以我们在通过科学引导孩子教育孩子的同时,还能教触类旁通的教育孩子其它道理,引导孩子思考和发散性思维的建立。

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