今天，有两件发生在孩子身上的事，于个人而言，值得做个记录。
第一件事，发生在女儿身上。用她的语文老师微信群的话说，是这样的：
姑娘太优秀了，今天早上考二单元，一节课时间，我只要求完成基础部分，其他小朋友的成绩都是除去作文30分换算而来，唯一只有她连作文完成，并且考第一，希望她再接再厉。
看到这样的夸赞，我们父母脸上有光，心里有温暖。
女儿对我说，能够取得这个成绩，主要是对该套试题较熟悉，就连作文，也是写第三遍了。
这样说来，就有些不足为奇了。不过，被老师这样表扬，作为家长，还是替孩子感到高兴。
于是，兴奋之余，带两个孩子去买了肯德基，让他们在家里边看边吃。
这就是第一件事。那第二件事是什么呢？
第二件事，发生在读小班的儿子身上。
放学回家后，儿子突然问我：“爸爸，今天在你们学校（小学）发生了什么趣事？”
看着孩子那么期待我的分享，我绞尽脑汁搜寻了一番答案，只想让他对小学产生兴趣。
然而，愿望虽好，脑子里却觉得，每件事都是那么平淡无奇，那么不值一提。
为了不让孩子失望，也为了赢得时间思考，我反问孩子：“宝贝，你先告诉我，在你们幼儿园发生了什么有趣的事？”
以为儿子会中计。可出人意料的是，孩子非让我先说不可。
怎奈思维僵化，脑子一片混沌。自然说不清，也道不明。事情只好不了了之了。
当我再次想起孩子的问题，仍然徘徊于答题侧重点：是站在自身角度去答，还是站在孩子角度回应？
哎，翻过来，想不明白；翻过去，还是想不明白……
记录这两件事，只愿它们能助力家教，给自己更多力量。
网友评论