妞已经十岁了，我第一次带她进入了乐器店。
我认为我自己是喜爱音乐的。骑着我的小电动，带着妞上学的时候，我会自然而然的哼起拉德斯基进行曲；晚上和妞一起散步的时候，每当妞唱起学校学的歌，我就会疯子似的唱着我自己瞎编的无词调，想要带着妞跑调；即便是这一刻，天晚了，妞上床睡了，我在写上述文字的时候，也要听着音乐，听的指弹吉他，一边让思绪缓慢的释放，一边偷闲的去分辨，哪是旋律，哪是节奏。
其实早就有让妞学个乐器的打算，虽然身边不少人的孩子早就开始了学习，我一直没有下决心这样做，大体上是因为，我不想让妞过早的陷入不开心吧。其实我一直认为学音乐会比较早的不开心，见过不少小琴童啊，他们在爸爸妈妈的“帮助之下”，不断地努力练琴、考级等等，看着他们很辛苦，我指的是孩子；但我同时十分确定的认为，音乐应该是能够让人开心的，就像我，喜欢音乐，就是喜欢听，各种门类、各种风格、无所不包，心情能够随着音乐变换，音乐能够成为我忠实的朋友。
还记得很久以前，小时候吧，最初接触音乐，就是些大部头，是从现在想来还比较生僻的四大小提琴协奏曲开始听的。每天反反复复，下课听、写作业听、睡觉之前听，结果睡醒了，发现还在听。开始的日子过得总是很快，从小提琴到管乐，到交响乐，又到爵士、摇滚、newage，积累下来的沉甸甸的硬盘是我的收获，过程中认识的人、经过的事更是我的收获。我把音乐当成我的朋友，一辈子的朋友。
所以，我其实很小心的在向妞介绍音乐。总是在她不经意间放段好听的旋律，总是用电影原声带“勾引”她的兴趣，总是在她睡前来一段温柔的，甚至，有时候，还会来一段三大男高音，故意惹她注意、惹她生气、惹她笑，让她逐渐地了解到，音乐和我们很近，慢慢地，妞知道了1812序曲，爱上了圆舞曲，也能哼唱adele的rolling in the deep。听着她哼唱的声音，我很开心，小“阴谋得逞”的开心，我仿佛看到音乐的种子在妞心中正在扎下种子。
时间一长，我有点不甘心。在我的逻辑里，喜欢音乐，为什么不尝试一下呢？于是，今天，带她走进了乐器店，卖吉他的，让她近距离看看乐器，找找感觉。
一位姓李的老师，年轻的帅小伙，花了30分钟，给妞讲了讲吉他，并演示了弹法，他弹得还好；唱的也还好，虽然和我还有点差距。
我能明显感觉到妞喜欢这个东西，喜欢她眼前的这个乐器，喜欢抱着琴坐在那里浅吟低唱的感觉。看着她喜欢，我也喜欢，我在想，如果她坐在那里，弹着琴，轻唱着歌，我能听一辈子。
我让妞自己做选择，可以say no，可以say yes，无论怎么样，唯一确定的是，按照选择的做下去。我给妞反复的再讲这个意思，也不知道她是否真的听明白了，我甚至在她清澈的眼神中，看到了疑惑，因为对她来说，最开始可能还只是认为这次不过是和以往一样，和上数学、英语、舞蹈等课外班一样，她只是被告知，慢慢地，她的眼神变了，变得可以理解我的想法了（我承认，这也只是我以为的，但是希望，她今后有一天能够理解）。
我没着急让妞做出选择，而是让她看了看李老师指尖上的茧子，告诉她这些茧子是来自哪里，她看到了，我相信她能明白，那是日日夜夜练琴磨出的关于心的方向的印记，是付出，更是收获的印记。
妞已经睡下了，明天一早，是她必须要做出决定的最后期限，看天气预报说，明天是个好天气。希望，有音乐的陪伴，有我的陪伴，对她来说，每日都是好天气。
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