还记得曾经想当科学家的梦想吗？还想得起来为什么有这个想法么？我记得我小时候有过这样的想法，当火箭升上天空的时候、当上化学课看到神奇反应的时候、当看到花草树木开花结果的时候，等等感觉好奇，自己不理解的时候就会想成为一名科学家。因为他们都很厉害，能解开我的所有问题。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”如果没有给小朋友一个职业启蒙的机会，小朋友怎会知道对什么感兴趣呢。
《我想当科学家》只是《给孩子的职业启蒙系列》的其中一本书，此系列里介绍8门现在热门的职业。像医生、程序员、科学家等，都是高大尚的职业。当拿到这本书之前，我问家里小朋友你以后长大想做什么，由于她还没有职业概念，不知道如何回答。我就换个问法想不想当宇航员？他说想开飞机，因为她喜欢飞机。我问她：飞机为什么能飞上天空呢？当然这个问题她还回答不了，跟着我问为什么呢？我的回答是;跟着我一起看《我想当科学家》就会知道答案（其实我只是想引起她读此书的注意力）。
当她翻开这本书，像是打开好奇的大门。封面的望远镜、显微镜、仪器设备等都没见过，忍不住问这问那。看书之前最好是带着问题看，读书的过程会更仔细，你会发现和没带问题看书的效果很不一样。平时说科学家，其实科学家分好几个领域，书里分别写了五类：实验科学家、调查科学家、太空科学家、地球科学家还有生命科学家。由于我公司有个实验室，所以对实验科学家并不怎么感冒，虽然对调查科学家很感兴趣，但是我个人比较喜欢生命科学，因为很神奇。而小朋友她比较喜欢太空类的知识，经常对着指着星星叫我看。
迄今为止，这本书里的游戏是我和小朋友玩过最有意义的游戏。它结合我们生活中的科学，材料都是一些简单又常见的东西，随手就能做一个游戏，还能解释其中的科学道理。所以，这本书是我们完成任务最多的一本书，特有成就感。虽然有些知识小朋友不太明白，但是玩的倒是挺开心的。常识性的知识较多，所以适合很多范围的都可以玩。图文并茂，流程明确，像我和小朋友一起玩，增加了我和她互动的机会。
最后附一张超大的元素周期表，都是当年的回忆。当时就背到33后面零零散散记几个，其他没记住。现在看到，忍不住咕噜起来。背面是一副百年科学发现，都是世界历史重大的发现
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