今天研课内容:
1.圆与圆的位置关系 主讲人:方勇兵
2.直线与圆的方程的综合 主讲人:吴小君
今日话题:
话题1:如何判断直线与圆、圆与圆的位置关系,教材在例题中给出了两种方法,在教学中如何引导学生讨论、比较、归纳两种方法的特点、优点,在具体应用当中,有哪些需要注意的地方?
话题2:如何设置有效的习题,落实学生对直线与圆、圆与圆位置关系的判断和应用?数形结合是本章重要的数学思想,在教学中既要重视几何图形的代数表达,又要关注代数表达式的几何直观,如何在习题的设计中体现这种思想?
话题3:在本单元的教学中,由直线与圆、圆与圆的位置关系还涉及到直线与圆的弦长、切线、圆与圆的公共弦、过两圆交点的圆系等问题,如何在教学中处理这些问题?
网友评论