文/李丹(小步姐姐)
上周听童书作家明霞老师讲到阅读的最终目的是什么?她用老子的一句话做了总结:“为学日益、为道日损”。几日来,这句话一直在我脑海里萦绕。昨日清晨又深思了两个多小时。
老子的每一句话,都值得用一生去品悟,他的《道德经》是我反复阅读最多的一本书,也是唯一一本我手抄过的书,参悟其中的道理还久远着,对这句话之前没有引起深思,直到听明霞老师结合童书讲解《青蛙和蟾蜍》系列故事与《谁动了我的奶酪》后总结学习目的我才再次翻书查阅去领悟。
明霞老师请深受欢迎的乐乐哥哥给大家讲了三本《青蛙和蟾蜍》系列的故事,讲完后,他提问,你们发现了什么共同点?明霞老师通过比较阅读法引导大家丢弃繁杂与打破固有认知,寻找一根主线,找到哲思的种子。我想,学习知识是多多益善,要天天向上长进,需广泛大量阅读,即为学日益,如“书越读越厚”。而书海之中,精华与糟粕同在,要想顿悟,需勤于思考,优于筛选,损其糟粕,存其精华,精益求精之道如“书越读越薄”。因大道至简,脑海不能塞满,欲望不能无穷尽,需清净留白,只取精华。古人云:人能常清静,天地皆悉归!老子也说:清净为天下正。
昨天早餐时,我与大女儿龙儿也聊到了这个话题,问她如何想?她立马说到:妈妈,这意思是不是“断舍离”,就像你经常说的,丢掉那些不好的东西和用不上的东西,留下最好的?
孩子的回答让我很惊喜,结合我们当下生活,我觉得正如此意。我想,现代年轻人倡导的“断舍离”与“极简主义”这类思想里一定是蕴含着“为道日损”的哲思。这是古人留下的智慧精髓。
我想,若要减少烦恼,需从物质上、杂念上、欲望上做到“为道日损,损之又损,以至于无为。
就拿昨日我遇到的一件风波来说,因为别人的一句话,引起内心波澜壮阔,大半日不得清宁。而且还是未经最终定板证实的事情,只因之前对那人种种事件有偏见,加上房子临近到期在即,他那块石头便激起了千层浪,甚至还引发了公愤。直到昨晚近乎凌晨收到领导两次电话才平息下来。
想起《清静经》里这段话:夫人神好清,而心扰之;人心好静,而欲牵之。常能遣其欲,而心自净;澄其心,而神自清;自然六欲不生,三毒消灭。
这意思是:人神是喜好清虚的,但人心常骚扰它;人心是喜好安静的,但各种欲念常去勾引它。如果能把这些欲望都排遣出去,心自然就能安静,心一安静神就能清虚。自然也就没有那么多烦恼了。
所以,昨日是什么扰了我的清净呢?不是别人,是我自己,是我自己的偏见与欲望扰了清净之心。即便最终房屋被收回,我也可另寻他处或换一种方式保有初心去分享亲子阅读,完成自己的使命。又何必引起更多的朋友卷入风波之中,为他人带来困扰?此刻想想,对我身边的朋友而言,真是十分抱歉!小步姐姐扰了你们的清净,过也!请原谅这一次的鲁莽!
学而不思则罔,日后一定三思而后行。突然想起这样一个例子:
有人问一位老人:您总是在学习,通过学习,最终得到了什么?
老人答:什么都没有得到。
再问:那您还学习做什么呢?
老人笑答:告诉你学习让我失去的东西:
我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧;失去了肤浅,短视和计较,失去了一切无知、干扰和障碍。
学习的真谛不是为了加法,要:“损之又损,以至于无为”,直到见到了“无为”的道,即真理为止。愿我们都能拿得起,放得下、看得开。
今日起,我将铭记“为学日益,为道日损”之真理,以此修身。
2021年2月26日李丹写于东方
网友评论