最近我们暑期班的思维导图课在招生，有一些家长看到发圈信息，跑来问，老师，思维导图看上去挺简单的，有你说的这么厉害吗？孩子在学校里，老师也有布置思维导图练习作业，他自己也能照着样子画出来，一个学期下来也有十几张呢，怎么就就没见到有你说的这些效果呢？
你是不是也有这样的困惑呢？明明照样子用了，可是没有效果，苦苦地纠结是思维导图没用还是自己娃儿没学好……
不用担心，既然说思维导图适用于3-99岁，这就意味着只要掌握对方法，每个人都能学会思维导图。跟大家分享一个我儿子的案例。
有一天，我们在家门口的空地上玩，小家伙看到地上有一直蜗牛，蹲下来在研究。我想要看看他对“蜗牛”的了解，问他：“宝贝，看到蜗牛，你都想到了些什么啊？”
孩子们仔细观察了一会，开始抢着说：“它背了一个房子，有两个触角，一碰它就躲起来了，它的身体是长长的，摸上去软软的、黏糊糊的，蜗牛爬得太慢了！”
哈，都说得很好，能观察得这么仔细很不错了，相信大家已经发现了，这是一段很完整的外貌描写的小短文了对吧！
很明显
圆圈图，顾名思义，长得很像“甜甜圈”，两个问法，你感觉会有什么不同？但我用第一种方式问的时候，得到的是一个固定的答案，当我换成第二种方式的时候，我得到了源源不断地惊喜。
当我们用第二种方式去问的时候，
网友评论