很喜欢看这本书，是因为成甲老师说出了自己的心声。为什么我们努力看了那么多本书，却不能为己所用？可能是我们读书方法还停留在旧时代。1、追求快速读完获得的新知识的快感。2、囫囵吞枣，知识很碎片，像孤零零的星球漂浮在脑海，没有建立起联系。3、把书从头读到尾有启发的划线，重点做摘抄。以上方法貌似是读了很多书，实则，掉入低水平勤奋的陷阱。如何升级方法呢？1、在新旧知识间建立联系，推荐宫殿记忆法。我们记住新知识更好的办法是和已有的旧知识进行联系，构建成知识网，加深我们的理解和认识。2、放慢速度，不仅仅摘抄受到启发到句子，更要和旧知识建立联系，将会发现一些过去不曾注意到的规律，方法。让读书产生复利效应——读过的书将都为我未来获取新的知识提供帮助。3、从读书到发现临界知识，这里临界知识是生活中各个领域起基本而重要作用的规律，比如常说的底层逻辑，可以频繁地应用于不同领域和场景里。分享成甲老师做法是：并非要完全读完一本书，遇到需要解决的某个问题时，主动寻找文章和书籍，去观察作者用什么样的思路解决问题？解决方案背后是否有我们熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理应用在什么领域？当把问题想明白之后，不亚于从头我到尾读10遍。这样的状态能举一反三，产生读书复利。
生命有限，不要把有限的生命浪费在“低水平勤奋陷进”里。
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