2019-10-24

绵绵秋雨，凉风习习  ，挡不住我们培训学员向名师学习取经的脚步。

秋风和着细雨 ，我们怀着一颗虔诚的心来到城固县朝阳中学，杨校长对学校情况做了简单的解说，这个学校师资力量雄厚，虽是公办学校，办学极有特点，学校的体育社团尤其出色。

这所学校名师颇多，在我的期待的中王丹老师讲了自己的成长经历，她的成长正如冰心的《成功的花》中所写的，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”任何人的成功都不是偶然，在赞叹她的成绩时，想想她背后付出的汗水。接着付老师讲了《背影》这一课，课堂教学设计，老师的构思很独特，课堂上音频、视频的运用创设了情景，渲染了送别的气氛，更为学习父亲买橘子的背影做了很好的铺垫。依照以往的经验，应该能打动孩子的心 。可是课堂上，孩子们似乎很难理解这一内容，课堂气氛比较沉闷，没人主动的回答问题。这时我心中一喜，因为我上课时也出现这种情况，我多次努力的去调动学生，都以失败告终，今天就很想从付老师的课堂上，看看她如何解决这个问题，可是付老师也没做任何的努力。让我有些失望。最后付老师在说课时说，因为对这节课过于重视，以至于晚上失眠，状态不好。

对于学生没有经历过的事情，难以体验的感情，如何能让学生感同身受，走进作品，与文本对话 ，感受到文中动人的情，我还需要努力探索并向更多的人请教学习 。