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《高效人士的7个习惯》之五:先理解,再被理解

《高效人士的7个习惯》之五:先理解,再被理解

作者: 成长是刚需 | 来源:发表于2017-11-27 02:57 被阅读0次

我们经常急于解决问题,但是在这之前,很少花时间了解问题。与人交往过程中,记住:先理解他人,才可能被理解。

交流是人生最重要的技能,听说读写是四种基本的交流手段。但是,你有没有发现,我们学了很多年的说、读、写,可你学过怎么倾听吗?那种站在对方立场上理解对方的倾听。

你想通过高效交流来影响对方,你首先要理解对方。理解不是运用什么技巧,这么做只能让人感觉到表里不一,会猜测你的动机,会觉得和你交心是不安全的。如果对方不和你敞开心胸,你就无法帮助到他人。也许你说的都对,可这些都不适合对方。

共情式的倾听

“先理解他人”牵涉到一个非常深刻的范式转换。我们总是先希望被理解,表现为,很多人听的目的不是为了理解对方,他们听只是为了回复,他们会套用自己的经历来理解对方。

倾听有五种级别:

1)忽略对方,完全不听;

2)假装在听;

3)选择性地听;

4)专心地听;

5)共情式倾听:一种以理解对方为目的的倾听,也就是先真正地理解对方。

共情和同情不同。同情是一种合约和判断;而共情并不需要你同意对方,只是在情感和智慧上,完全渗入地理解对方。

共情式倾听非常有用,因为它提供了准确的信息。你不是在自己的认知范围内猜测对方的想法,你是和他人的内心在交流。听是为了理解,所以你会专注于接收到对方发出的深层次交流。

共情式倾听也很危险。这样做就需要真正地去理解他人,为了影响他人,你也会被影响到。这也是为什么第一、二、三种习惯是基础,它们给予了我们无法改变的内心和原则。

开处方之前先诊断

如果你对医生的诊断没有信心,你也不会相信他们开给你的药。这和销售是一样的,一个有效的销售总是先理解客户需求、关心的问题、和处境。业余销售卖产品,专业销售卖解决方案。后者学会如何诊断、如何理解,如何把客户需求和产品服务联系起来。这个原则对于律师、产品设计者、工程师同样适用。

共情式倾听的技巧包括四个发展阶段

1. 第一也是最无效的阶段:模仿内容。这一步很容易,你只是听对方嘴巴里发出来的内容,然后重复出来,你甚至都没有用到你的脑子。你没有评估、调查、解释,但至少,你表现出了你在意对方,听到了对方在说什么。

2. 第二阶段:转述内容。这比第一阶段有效些,但还局限于语言交流,用到了左脑的逻辑推理能力。

3. 第三阶段:思考感受:在这个阶段,你能感受到对方的感受,右脑开始工作。

4. 第四阶段:综合第二和第三阶段,也就是转述对方的内容和思考对方的感受。在这个阶段,你真正开始理解对方,你帮助他表达他的想法和感受。但他感受到你在真诚的听和理解时,他所想的和所说的之间的障碍就消失了,达到了心灵和心灵的交流。

理解和观念

当深入倾听时,我们能发现人和人之间观念的巨大差别。由于这些差别的存在,先理解再被理解是达成双赢的第一步。

寻求被理解

知道如何被理解同样重要。理解需要尊重对方感受,被理解需要勇气。达到双赢,两者缺一不可。

希腊哲学家提出了人格(Ethos)、情感(Pathos)、理性(Logos),这三步包含了理解对方和做有效陈述的关键要素。注意这三者的顺序,人格是你的可信度,情感是你们的关系,理性是陈述的逻辑性。很多人在做陈述时,只用到了理性,而没有考虑人格和情感,这样的陈述往往不会被理解。

一对一

先理解再被理解非常有用,因为它处在个人影响力圈的中心。如果你无法改变很多事情,我们能做的是试图理解对方。这么做是把你的注意力集中在影响力圈,你认真倾听,理解对方,积累准确信息,找到问题关键,建立情感账户,给予他人心理空气,最后你们可以共同有效地解决问题。这是从内而外的方法。因为你真正在听,你就变得有影响力,这是影响别人的关键。同时,你的影响力圈开始扩大。

花时间一对一地和孩子、伴侣、同事交流,要有耐心,尊重对方。这么做也是积极主动的行为,不用等到问题发生了再想办法解决。

个人感想:倾听是交流的第一步,但很少有人认真学习过如何倾听。我们把对方的想法放入自己的框架内思考,对于框架内的,给予理解,对于之外的,则完全漠视或反对。倾听是把自己放入对方的框架内,思考对方的问题,设身处地地想想,如果我处于那样的环境下会如何思考。再进一步,根据对方的性格、认知、环境,思考他们这么想合理吗?每件事情都有它们存在的合理性,不会无缘无故的发生。即使看起来再不可思议,深层次挖潜,总能找到其原因。关键就在于,我们能不能做到真正地用心倾听。倾听也是我们在不理解情况的前提下唯一可以做的,也是最有效的方法。

理解对方不表示认同对方,比如,我们能理解为什么有人会鲁莽驾驶(没有安全意识,过分自信个人技术,是认知上的落后),但是不会认同这种做法。不听对方怎么说,我们无法了解对方这么做的原因,也就无从下手帮助他们。

理解的目的不是为了被理解。“被理解”不是目的,只是“先理解”自然产生的结果。“先理解”和“被理解”不是手段和目的的关系,而是因果关系。如果抱着希望对方理解自己从而影响别人为目的来倾听,往往还是把自己框在了自己的思想里,不能做到真正的倾听。这么做的话,我们会不在意那些对影响对方无用的内容,妨碍了真正用心倾听的原则。

个人成长中,少说多听也是很重要的。每个人都有长处,多听他们怎么说,把好的想法吸收过来,为自己所用,不好的想法,深入思考一下为什么他们会这么想。学到了精华,锻炼了思考能力,还扩大了影响力,真是一举三得。

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