今天分享三幅画作,由我和搭档在卡拉老师工作坊共同完成。
第一幅:彼此之间不允许有任何言语交流,各自按照自己的意愿,在同一张纸上用三原色水彩颜料完成一幅画!
看见我,看见你,看见我们(原创)我比搭档晚进教室,此时搭档已准备好,首先拿起笔,画了一个红色的人形,之后又在红色人形的外面画了一层蓝色的球形笼罩,然后放下笔。我感受到这个小人的孤独、悲伤和希望被保护的意愿,提起笔在旁边加了一个黄色的人形来陪伴TA,之后我又在红色人形下面画了一个黄色小人,并在蓝色球体的外面画了一个太阳。搭档把太阳涂掉,改成了大面积的光,又把黄色小人改成了红色。回顾:在我添加黄色人形时,搭档的内心感觉到被侵犯,同时,她觉着黄色小人是多余的,而我呢,觉着她没有必要把黄色小人涂成红色小人。
第二幅:共同完成一幅画,各自提前构思好,在同一张纸上体现自己的全部构思并坚决完成!可以有斗争,相互涂抹!彼此之间不允许有任何言语交流。
看见我,看见你,看见我们(原创)搭档晚进教室,我等待她进来,用手势沟通后由我先画,我画了蓝色的水面,水波荡漾,一轮弯月的映照下,一艘红色的小船在徐徐行驶,然后把笔交给搭档。她把我的小船首先抹掉,然后在画作的中心画了一团红色的火焰,并勾勒出黄色的光。之后,在左上方画了一个蓝色的鸟。起初我以为火焰是花朵,后来觉着像火焰山,很有张力,蓝色的鸟也不影响主题,但我的小船没有体现,于是我坚定地在火焰的中心画了一个蓝色的小船。回顾:搭档抹掉我的小船的瞬间,我心里有些不适。搭档原以为我会抹掉她的火焰,在我加上小船的那一刻,她感受一股平静的力量,象征愤怒的火焰熄灭了。
第三幅:共同完成一幅画,各自提前构思好,可以交流沟通。
看见我,看见你,看见我们(原创)
搭档说她想画一棵树,树下坐着一个小人,我同意了这个想法,并请她先画。她画了黄色的背景,勾勒出树又画了山坡,在树下画了一个红色的小人。我觉着可以再丰富些,询问她:是否可以加一些果实,她表示同意,我添了一些大的红点代表果实,搭档建议再加一些小果实,我觉着她的建议很好请她加上。我发现左侧的边上还缺一颗果实,就用红笔点上了,晕染过度有点破坏画面,我表示有些可惜,搭档说没关系的。我们一致认为无法做到完美。之后,她问我要不要在红色的小人旁边再加一个人,我反馈她不需要,这个小人独处很惬意,TA内心不再觉着孤独。
这一刻,我们都感受到了和谐。
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