看到这句话突然醍醐灌顶。
我现在走在人生的半途中，现在忙于照看家族里最年长的妈妈和最年幼的外孙，对这样的一句话有了深切的体会……
刚满一岁的外孙，所有的生活需要我们照看，那一张笑脸，对所有事情的好奇，让我们疼爱而愿意帮助他。
老妈已经90岁了，生活中的一切都还可以自理，明显的感觉到记忆力的衰退，在短短的十分钟内，同样的问题她会重复说3到5遍，我总是告诫自己，要用万分的耐心，平静的，热情的，有温度的去回应她。
老小老小，人到了一定的年龄就退化成了孩童，我现在面对着一老一小，心态不一样，但内心不断的要求自己尽心尽力的陪伴。
有人说看护孩子，你在引导他，你能看到他每一天的成长，每一天的进步，看到的是未来，是希望，是朝阳……
看护老人，你照料的是一个成年身材的小孩，你能感觉到她各种能力的失去，她的退步，她的失望，她用百分努力做不到的无奈……
我不知道我到了90岁，我是什么样？我只能期盼着将来的科技能帮助我。我们都是独生子女的父母，孩子是依靠不住的，不是他们不爱你，是他们顾不上你……
这个年龄考虑这些事情似乎有点早，但是身边发生了许多事情，让你不得不思考这个敏感问题，我们现在能做的就是让自己身体健康，让自己心态积极，做好准备，接受我们愿意或者不愿意接受的一切！
多想一些有意思的事情，多做一些有意思的事情，你的生活就会轻松起来，你的生活就会好玩起来。
昨天看到中学同学仓促为小伙伴写的小传，虽然有些凌乱，但从内心里我还是挺佩服他的记忆力，挺感动他愿意花费自己的心思和时间做这件事情，我也认真的思考了一下，这篇文章怎么样完成更好一些？
首先设计一个引子，在这部分完成这件事的由来，让人愿意回忆故人的那段岁月。
中间部分将故人的一生分为若干个时间段，完成他各阶段的生活记录，最好为每个阶段的生活提炼出小标题。
在这里要有细节的描写，更有情感的抒发，让故人的形象活起来，当然是简略介绍一下历史背景，也会激发我们共同生活的那段岁月中的难以忘怀的场景。
最后可以选择同学们对故人的感叹，或者对故人的纪念，也算是对大家共同度过的生活的一个总结，这样的文章也许会让我们有交集的同学们愿意共同阅读。
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