小学阶段，孩子养成爱看书的习惯特别重要。一是爸爸妈妈要引领孩子，帮助孩子养成每天阅读的习惯，营造温馨的读书环境。爸爸妈妈要自己先做到，才能正确引领孩子。二是书籍选择方面，要从孩子喜欢的书籍入手，由易到难，选择适合孩子的书。孩子不喜欢的书，我们摆在书架里也只能是摆设，孩子喜欢阅读，一本书才真正有价值。三是看书对孩子有百益而无一害。孩子在看书过程中，可以锻炼思维能力，增加注意力，培养孩子耐心，增强孩子观察力等等。透过书籍，孩子们可以穿越时代，跟历史上各行各业的大师大儒交流，学习他们的思想，了解他们的生平事迹。历史上，凡大成者，无一不是博览群书的典范。看书的过程，也可以提升孩子的写作能力，增加人生智慧。不仅仅是孩子，我们大人看书多了，也同样可以增长智慧，提升生命纬度，多角度看问题，增加幸福感。
我家从去年开始，把客厅进行了改造，增加了阅读空间和运动空间。孩子喜欢阅读，轻而易举就可以拿到他想看的书，方便看书和写作。小的时候，孩子特别喜欢看漫画书，读到搞笑的情节，自己乐的哈哈大笑，旁若无人。也喜欢画漫画人物，每画完一个人物，都要让我点评一番，鼓励和赞美中，增加了孩子成就感。长大一点，喜欢历史，地理，科学，推理方面的书。比起看书来说，孩子其实更喜欢听书，特别喜欢听历史方面的。他有一个习惯，每看完或者听完一段故事，都要讲给我们听。我们也鼓励孩子讲故事。去年疫情期间，我们每天组织历史故事比赛，一家三口轮流讲，讲完还要互相点评。那段日子，留下很多欢笑。孩子通过讲故事，也锻炼了他的记忆力，思维逻辑和语言表达。我们做的不足的就是，爸爸妈妈没有引导孩子养成坚持看书的习惯。选书方面，没有尊重孩子的意见，买了一些他不喜欢的书。
2021年读书方面的规划：
1、每天固定晚上八点，组织全家一起看书，每次一个小时。每个月最少读一本书，一年最少读12本书。循序渐进，逐年增加读书量。
2、每周末，带孩子去一次图书馆，让环境影响人。帮助孩子建立好的读书习惯。
3、每周组织一次实践活动。将读书和旅游或者电影等活动结合起来，增加趣味性。带孩子走进大自然，让他身临其境感受到书中的知识在现实生活中的本来样子，增加孩子的感受力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，体验生活，感受生活是创作的源泉。
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