尊敬的校领导们：
我们是七年级（1）班的学生家长们，我们这次的诉求主要是请务必帮我们孩子调换一位认真、负责会教学的语文老师。
回想去年的此时此刻，我们大家在为孩子初中选择哪所学校绞尽脑汁的时候，咱们学校建立了一个新生群，似乎为我们家长点亮了一盏指路的明灯。我们在群里看到了一个纪律严明、学风优良、活动丰富的多元化、积极向上，充满正能量的一所中学。我们憧憬着孩子在这所学校，一定会在老师的严格管理、陪伴下更上一层台阶。
可是近一年来，我们越来越忍无可忍。实在无法想象学校的第一届学生靠在这样一个教学、管理体系下考出一个好成绩的。1、老师对学生的管理普遍松散，根本不像初中老师对孩子的要求，倒更像是对待大学生的态度。可初中大部分的孩子并没有大学生的自律，他们非常需要老师的严格要求。2、会休息的孩子才会学习。新生群中最打动人的其实是一张张老师严格督促孩子午休的照片。我们家长当时经常讨论这个学校的校长真不错，知道初中生晚上作业多，难得中午能让老师压着孩子休息，是一个体贴孩子、懂教学的校长。遗憾的是：孩子们口述这些照片只不过是摆拍，他们根本没有时间午休，老师坐在班级形同虚设，只有照相机来拍的时候才会做做样子。教书育人的地方，居然也玩欺骗，我们替你们感到羞愧。3、上次开放日，我们几位家长代表听了一天的课，结合语文老师布置作业、批改作业，以及我们班近一年来学生的语文成绩来看，一致认为这位语文老师还不具备教学资格。实在无法想象新生群当时对家长最关心的师资力量的回答，最好的师资居然如此。让我们对王婆卖瓜自卖自夸，有了新的认识。面对小区即将小升初的邻居们的咨询，实在哑巴吃黄连，羞于启齿，却又不得不实话实说。4、我们家长本以为中途是不方便换老师的，想着学期末再跟学校反映情况。可据孩子们讲，政治老师换掉了，换了一个地理老师讲政治，那课上的就如上亿年的地质一样晦涩难懂。我们家长实在无法理解学校的如此安排是生怕孩子毁不掉吗？5、排名次的问题。现在的初一学生两年后即将面临人生的第一场残酷的战役，那是真实的，无法逃避的。为什么现在却选择让学生像鸵鸟一样对成绩、名次掩耳盗铃？学生和家长对自己的成绩没有知情权吗？据悉，汇文、29中等等学校无一不排名次，县中更是全县排名。咱们学校的孩子只能做温室的花朵吗？未来拿什么在风雨里跟别人竞争？
实在抱歉，情绪有点激动，那是因为老师的三年是工作，但影响的是一个孩子的一生。恳请学校领导尽快密切关心一下我们班的各项问题。这是我们开放日后，家长们着重关注的几点问题？
七（1）班全体家长们
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