最近一周多，姐姐的作业都是她爸爸负责，我几乎不参与不说话，也少生了很多气，结节都变少了。
今晚孩子爸爸有事回家晚，我准备用一下计划了一周的“放手政策”。
上周跟大学同学聊起来，她家的孩子因为她很少主动管理学习，虽然成绩不是特别好，但是孩子适应了小学学习后，现在已经可以很自觉完成作业和课外阅读学习，每天早早完成早早睡觉。这让我羡慕不已。
以前我琢磨过很多文章，孩子还小自我管理能力弱，家长就要主动负责，帮助孩子管理学习，等孩子大了慢慢就靠自己了。于是我几乎亲力亲为，每天都累的要死，还受不少气。毕竟姐姐长大了，有自己的想法，不肯听我的，这也很正常。
既然姐姐长大了，是不是应该把为自己学习负责的事情交还给她自己了呢？
想想姐姐学习自己喜欢的古筝和艺术体操，以及自己不喜欢的羽毛球，对于喜欢的、家长帮不上忙的内容可是学的很认真也很主动的，那么学校的学习她既然不排斥，也该自己管理了。
具体怎么放手，我初步计划是，只问结果，做完没，做对没，不盯着，不问过程。到点了我就带着妹妹洗漱睡觉，她没做完就自己熬。试上这么两次，看看有什么效果，在这个基础上再鼓励与适度建议，不批评，采用PDCA模式逐步调整方式。
明天来记录结果吧。
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