今天是10.11，周三。早上6点不到，我已睡醒，掀开南边窗帘一看，天气晴朗，清晨气温有所下降。
早上6点多，我起床洗漱后，便戴上头盔、外穿了一件风衣，也就骑电动车沿乡村小道出发了。早上凉气充足，凉风迎面吹来，让人时时感到凉意，但不时可闻到空气中一股股的桂花香，虽时淡时浓的，但也泌人心脾。在乡村小路两侧，全是一片稻田，水稻的主色彩已逐渐转黄，上层稻穗最为明显:几乎是金黄一片。
一刻钟后到校，我在校门口稍停，将电动车停下后，我便和wzr一同在校门口值班，她是挺认真的，我提醒她及gsf等人，校门口值班关注的重点。忽见一未戴校牌的高一学生，他在门口登记时态度不好。于是，我先让他在校门口听广播接受教育，并打电话给其班主任hls，由他来到校门口接其回班继续教育引导。
用过早餐后，我来到五楼办公室内处理一些事务，与hls因事约好将面谈。忽收到czr电话，他将上午第一节课调给我来上，我立即赶往教学区，还好恰恰在上课前，我到达8班教室内。
上课内容为镁及化合物的有关知识，采取以练习为主，评讲与小结相结合，突出学生对核心知识的掌握和关键能力的培养。
第一节课下，我急匆匆又回到五楼的办公室里，见到了正在等候的hls。我们俩人面对面坐下来，就前一天公道初中zls所述问题进行了开诚布公的交流。他首先告诉我，关于此事的整个过程，以及当前处理事情的想法。对此，我很有针对性的提出了几点意见(原则)，特别还指导其可采取的一种方法，以妥善合理的快速解决问题。他当场表示赞同，并承诺于今明两天内，即向对方表明积极态度并主动去解决问题。
今天上午第三节，仍然是8班的化学课，但内容为电化学的原电池部分。我据导学案的编排，先从基础性的判断题入手，得出本处的核心知识点一一负极活泼失高氧，让学生学会解读并灵活应用。然后是，引导同学们边练边讲边小结，突出学生对解题方法的掌握。
第三节课下，我特意将五楼、四楼、三楼的卫生间查了遍，终于发现洗手池等处用水已经恢复了正常，我备感欣慰。然后，我又立即赶往日常办公的五楼办公室内。应yzr的请求，需填写有关上报区局材料，他先前发了一些材料给我，我据上学期的上报材料，对此进行修改、完善，也就完成了相应的的材料。
中午用餐后，我路过一楼、二楼的餐厅，遇见pzr，当面提醒:不久的日子，食堂饭菜应注意保温，饭菜凉了，让人吃了身体不适！
下午上班时，我先到五楼办公室里备课，收到同组内zls通知，下午第二节课下，本组内四名高三教师将集中研讨，共同探讨本次月测试的经验与教训。
第二节课是6班的课，上课内容主要是关于钠及化合物的，据考点精练过关，内容还是相当丰富的。我要学生对照课本，以练讲练相结合方式引导学生的复习。在课堂训练中，以媒体直接展示的方式，让同学们先自主订证，再由我进行强化。
第二节课下时，我先来到1班教室内，提前告诉大家下一节课的内容，再请该班dls助我稍看一下班。这样，我也就放心了。然后，在高三组公议室，由czr主持，我们组内同仁就此次测试进行了分析、对比，并提出了若干措施和建议。
第三节课下，我迅速来到学校学术报告厅内，参加本次校运会的专题工作会，学校全体教职工参加，会议由wxz主持。学校体育组wzr和德育处yzr先后进行工作安排，并提醒大家应注意的问题，wxz强调了安全、文明的重要性。最后，由lXz作总结性讲话，突出了校运会安全、文明、纪律的重要性。
会议结束后，据学校近期的工作安排，学校组织召开由全体党员参加的zt教育培训会，由lXz为学校全体党员上了一节dk，还专门布置了相关工作并提出要求。
会后，我来到食堂用餐。用餐后，我路过一楼餐厅时，在此东北角聚集了好几个人，有学生，也有老师和食堂工作人员。我不放心也赶了过去，原来是有三四个学生就食堂所售的jp问题，提出自已的质疑。我也上前一并进行尝试，但未发现有任何问题。我对在场师生表示，只要有任何可能的问题，学校都将及时采取必要措施。
我顺便带了点剩饭去九龙池，投喂入水池后，久久不见金鱼的踪影。我又绕池转了两圈，也只是看见在灯光强射的水面上，偶见几条金鱼围绕着灯光，上下翻来覆去的而已。
然后，我在五楼办公室内稍息。近晚上9点，才上第五节晚课。上课内容为关于原电池部分的，先指出核心知识，以电极反应(介质不同)书写为重点。我亲自示范与学生板演相结合，以突出不同条件下的电极反应式书写！
下课后，骑电动车回家。当晚仍练俯卧撑二十多个，方才休息。
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