兔子圆环历险记

兔子圆环历险记 兔子圆环历险记

目  录

第1章  自我简介

第2章  掉到床底下

第3章  误进垃圾桶

第4章  兔子来啦

第5章  失物招领所

第6章  主人探寻

第7章  重归温暖的家

附：    作者简介

第一章  自我简介

圆环是什么？很多人会这样问。这时，圆环会反问你，听到兔子你还不会联想？如果你还不知道，那就由我来告诉你吧。

曾经，有一种兔子，它们的毛柔软、细长，耳朵垂下来，眼睛、鼻子也被盖住了，它的四肢小巧玲珑。圆环，就是套在兔子头上的那个不起眼的铁环，它坚硬冰冷，开合方便，它的存在，只是为了把风靡一时的装死兔挂在什么地方。

一人得道，鸡犬升天。因为主人百般宠爱那白色的、可爱的装死兔，所以圆环经常被揽进主人的怀抱，躺在柔软的靠枕上，也有主人温暖的小手轻轻捏着它，还可以蹭一点装死兔的毛。

圆环的待遇现在看来是相当不错的。要是放在古代，也是一个五品官了，它完全依赖自己上头的靠山。圆环整天无忧无虑：白天睡大觉，有时望望窗外的风景；晚上，听听主人轻轻诉说一天的烦恼事儿。

尽管圆环有这么好的待遇，但它并不骄傲。它深知自己必须与兔子成为知心朋友，才能生活下去。否则，主人一发怒，自己就有可能被她扔掉，因为它并什么用处。

讲完圆环，我们来看兔子。兔子长着又细又软的毛，耳朵垂到头两旁，黑色的圆眼睛，粉色的小鼻子，还有短短的四肢，全身上下白白净净，佩戴着珍珠饰品，手上绕了金线，活像一个尊贵的“兔夫人”。

兔子是主人的心肝宝贝。有一次，主人的母亲将主人的一床棉被搬到她的房间，和她一起睡觉。主人在床上滚来滚去，钻进被窝时忽然发现少了什么。对！就是装死兔！主人不顾外面的寒冷，爬出被窝，跳下床，跑到自己房间，抓起兔子，又飞奔回来，气喘吁吁地回到床上。妈妈抱怨：就一只玩具兔嘛，何必费那么大劲去拿呢？小心着凉了！可主人不管，高兴得像只小狗。现在，你知道主人有多爱、多宠兔子了吧。

要讲兔子和圆环，不得不说到这一件事。

一次，主人睡觉时做了梦，把兔子捧出了被窝，又把它挤到了床边。

兔子冻得瑟瑟发抖，耳朵冻僵了，缩成一团。圆环不忍心看兔子这样受苦，便把它拽拉过来，对它说：“兔子，你睡在床单底下吧！”兔子钻了进去，觉得暖和了。它很感动，把圆环也拖了进来，并真诚地对它说：“谢谢你，我一定要回报你。”

这下，你大概知道了兔子与圆环是怎样的一对朋友，接下来，我要开始讲它们俩之间的故事了。

第二章 掉到床底下

一天，主人要上床睡觉时打开了圆环，圆环一不小心从床沿滑到了床底，它感觉自己在空中坠落到了地上，仿佛在梦境中。清醒后，她大声呼救：“兔子，救我！”可兔子并没有听见圆环的呼救，正享受着无穷的温暖，将所有一切置之度外。

圆环十分悲哀，它心如刀割，自己被好朋友抛弃了，正当它独自一人和兔子“生气”时，他隐隐约约听到了主人母亲的一句话：“反正冬天那么冷，没一个圆环有什么关系。下回让钟点工阿姨捡一下好了！”

这句话深深地刺痛了圆环的心，它触碰了圆环心灵深处最柔软的地方，它迟疑地对自己说：“难道我就是个没用的废物？”

没有被子，圆环冻坏了。它艰难地爬到一个箱子旁，想得到一点温暖，可箱子也是冰冷的，圆环的泪水在眼眶里打转，黑漆漆的床顶让它害怕，那冰冷的地面，沉默的箱子，内心的失落，令它感觉仿佛在地狱。终于，圆环开了口：“箱子大人，您和我聊聊天吧。”

“你是谁呀？”

“嗨！您知道床上那个装死兔吧？”

“当然知道！”

“我呀，就是套在它头上的那个环！”

“哦！知道了！久闻大名。我是主人的书箱2。里面装的是一些有趣、又不大深奥的书。例如《淘气包埃米尔》、《乌丢丢传奇》、《猫城记》等，《猫城记》已经算是我这顶有名的了。 ”

“书箱2大叔，你这‘2’有些不好记，2的拼音是‘er’，我以后叫您书箱er行不？”

“当然行！之后，在主人把你捡起来前，我给你讲十几个我的，不不不，是我箱子里的故事吧！反正对里面的故事我也熟读成诵了！”

“太好啦！书箱er！我太感谢你喽！真希望你还能带我结识其他的书箱朋友！”

“切！有空噢！”

这几天，圆环交了很多书箱朋友。书箱们对它也很好，每天和它交谈，让它涨了不少知识，也丰富了很多见闻。

圆环仍然闷闷不乐。

兔子的身影总是在它眼前一晃而过，那兔子仿佛就是昨天，又好像是很久很久以前……在床上的快乐时光在圆环的脑海浮现，可是，它周围只有几个箱子，此刻沉默不语的箱子。

圆环靠着坚强的意志挨到了星期天，钟点工阿姨来打扫的那一天。它怀着激动的心情急切地期盼着那双“神手”将自己捡起来，挂到兔子的头上。

它从早上八点一直等到十一点，床底下一个人也没有，这时，圆环听到重重的关门声，它不敢相信又不得不相信的事实展现在它的面前：钟点工阿姨走了，她离开了家。

圆环的悲伤、愤怒涌上心头，它甚至有些开始恨兔子与它的主人了。

又是一个星期日，圆环一觉醒来，就听见主人与钟点工阿姨的对话：

“床底下有个东西。”

“什么东西？”

“圆环。”

“要捡起来吗？”

“当然。”

圆环高兴地一蹦三尺高，终于可以回到兔子身旁了！终于可以见光明了！

圆环兴奋过度，它迫切地向要和书箱er汇报这个好消息，此刻，它正盘算着怎样和兔子侃大山呢！它向每一个书箱都告了别，它们都眼含泪水向圆环道别。这一天的清晨真是太美好了！

可就在这时，一个人爬到床底下，捡起了圆环，自言自语道：“这个没什么用，就扔了吧！”

第三章  误进垃圾桶

清洁工阿姨打量了圆环一番，把圆环丢进了垃圾桶，接着，她又去别的房间打扫了。

“哦，不！”圆环呻吟道。它仔细观察了它的周围，那才叫真实的垃圾桶：易拉罐、纸巾、用完的笔芯、药的包装袋……

“你是谁呀？”易拉罐开了口，好奇地问道。

“我是圆环，我有一个好朋友叫装死兔，它可漂亮了。”圆环骄傲地回答易拉罐。

“谁是装死兔？”旁边一根用完的笔芯问道。

“My friend。”圆环放了个“洋屁”。

“这你肯定不知道。”易拉罐说，“我们垃圾桶里还有学校哩！”

“真的？”圆环既好奇又惊讶！

“真的。”大家异口同声地答道。

圆环爬到垃圾桶下面去，东瞧瞧，西看看，像个小偷，它找了半天，连一个挂着学校两字的东西都没找到。

“别找了，”笔芯笑着说，“学校只有下午三点到六点才有，现在找也是白费力气。”

圆环垂头丧气地坐在包装袋上，一点精神也没有，现在才12点，要学习就还得再等三个小时，这对于圆环来说是多难熬啊，可没办法，只能呆呆地苦等在包装袋上啊！想到这儿，圆环更没劲了，它甚至打起了盹，睡着了。

下午三点终于到了！

只见垃圾桶里的学生：易拉罐、纸巾、笔芯、包装袋，当然还有圆环，它们忙得不可开交：有的挂起学校的牌子，有的搬掉垃圾，腾出一块空地，圆环就将学校打扫干净，摆好每个人的纸巾坐垫。

一本封面泛黄的书走进了教室。“老师”清清嗓子，对“同学们”说：“今天我们来学着一篇课文，它的名字叫……”

没等书本开口，“学生们”就接口道：“《长城》。”圆环不知所措，只好跟着大家一起说。

这时，从外面急匆匆地跑进来一个“迟到”的同学。定睛一看，它的样子好像做了坏事，狼狈逃走。

书本和蔼地问：“你为什么迟到？”

“报告老师，我听说我们学校有个新同学。”

大家的目光齐刷刷地望向圆环。

圆环生气地站起来说：“怎么，我就是新同学，不可以？我今天刚来这，你们告诉我这里有学校，我就来了。”说完，圆环狠狠地瞪了那个同学一眼，它羞愧地低下了头，以后，我相信它再也不敢打“小报告”了。

书本走到圆环的旁边，亲切地说：“同学，你是新来我们学校，我从你身上看到了你敢作敢为的精神，现在，我要帮你做一个入学测试。”

圆环知道入学考试是什么，它对考试的意思也理解得很透彻。最后，圆环通过了入学考试，但是，它落下了很多课，班里的学生易拉罐和笔芯愿意帮它补习，圆环很感谢它们的好心。

书本给了它新的语文、数学、英语课本，一本笔记本，三科的作业练习题。另外，书本还告诉它，学校还开设了科学、历史两门副课看，由自己口头讲解。班里的同学们为圆环提供了文具。从此，圆环的学习生涯开始了！为此，圆环可是兴奋得整夜睡不着觉呢！

今天，圆环上了自己真正的三小时课，它享受了学习的快乐。

数学课，圆环开动脑筋，埋头苦算。

语文课，圆环工工整整地书写每一个方块字。

英语课，圆环认真朗读英语单词。

两节副课更是兴致勃勃，发言积极。

最后，我希望学习能给每个人带来快乐。上完了一天的课，天也已经黑了，圆环稍稍休息了两个小时，便进入了梦乡……

第四章  兔子来啦

转眼间又过了一个礼拜，钟点工阿姨再次来了。

兔子早就对她有所防备，上次，她把圆环丢到了垃圾桶，兔子在床上听得一清二楚，急得直跳脚。

这回，钟点工阿姨不知又想打什么鬼主意，兔子把身体往枕头下蹭了蹭，东张西望。

兔子又把头埋了下去，竖起耳朵听她自言自语。“这样吧。”她不怀好意地说，“我要把这个兔子带走！哦不不不，不是带走，而是装到盒子里，偷偷地扔进垃圾桶！”说完，她就拿出一个精致的小盒子，盒子下面有小小的靠枕和床垫，她抓起兔子藏了进去并盖上盒子的盖子，把它重重地摔进垃圾桶，满意地走了。兔子惊恐地闭上了眼睛。

现在已经到了下午3点，圆环开始上课了，这节是语文课（以下为圆环书写的内容）。

又    guan    观看

山    yi      屹立

罒    zhao    笼罩

钱塘江  盐官镇  闷雷滚动  漫天卷地  风号浪吼  昂首东望

笔芯看了看，说：“这节课的内容通过。咱们来学下一课，《鸟的天堂》。”“那《雅鲁藏布大峡谷》呢？”“嗯，自然课会讲。你得补十七课，我们已经讲完十六课了。”“好的。”于是，大家围在圆环身边，争先恐后地给它讲解课文，协助它记笔记，理解生字、词语。

“铃声”响了，易拉罐刚好讲完最后一个自然段。“哦耶，我们又补了一课！”包装袋说。

圆环在下课时又读了《观潮》与《鸟的天堂》，加深了记忆。包装袋称赞圆环爱学习，刻苦努力，圆环不好意思地低下了头。

圆环沉浸在喜悦中，我们的兔子怎么样了呢？

今天上午9点，贪玩的纸巾跑到垃圾桶顶部当侦察员，其实它是来玩的，一会儿蹦来跳去，一会儿在一个球上跑，玩得不亦乐乎，在游乐园的迷梦中不肯醒来，这时，它忽然发现了一个小盒子，便好奇地凑过去打开了它，里面的兔子睡得正酣。

纸巾先是一愣，又马上反应了过来：嘿，这没准就是圆环经常对我们提起的它的好朋友兔子，我要把它带下去给圆环瞅瞅。

纸巾悄悄地抱着那个盒子跑下去，碰巧撞上了同学们正在抽查圆环学习的课文《火烧云》，易拉罐检查了圆环的作业与笔记，又由笔芯与包装袋分别为圆环延伸讲了火烧云形成的原理与萧红的简要生平事迹。

正当易拉罐在给圆环指导U2主景图的一些句型与拓展单词时，纸巾气喘吁吁地跑进了教室，它扶着身子，大声叫道：“圆环！我把兔子带来了，不信，你快过来看看！”

圆环惊喜地走过来，忽然像个弹跳球似的跳起来，脸上绽出笑容，它哼着歌回到了自己的座位上。纸巾问道：“是不是你朋友啊？”圆环神秘地一笑，说：“当然是！纸巾，你太好了！”话音刚落，就和它来了个大大的拥抱。

这时，兔子醒了，揉了揉眼睛，爬起来，它看到了站在旁边的圆环，两人一起拥抱在一起，流下了欣喜的泪水。

书本在讲台上观察着台下的一切，它也流下了眼泪，许多同学眼角旁边都挂着泪珠。

不知是谁带头鼓掌，反正教室里响起了热烈的掌声，久久没有平息。

兔子也成了学校中的一名学生。它很聪明，没过几天就跟上了大家的进度，学到了第15课，圆环也积极进取，跟了上来。大家围在它俩身旁，投入地给它们讲《母鸡》……

转眼间又过了一个星期，钟点工阿姨来了。她拎起这个垃圾袋，把它放到了门外。这时，圆环灵机一动，想出了一个对策。它拉着兔子爬了出来。

第五章  失物招领所

圆环从这个垃圾袋中拿了张干净的纸巾和一支铅笔，对兔子说：“兔子，你去和我们的同学告别，我们马上要走了。”兔子听话地去了。圆环在一张纸巾上写着：主人，我们在失物招领所。（兔子、圆环）

这时，兔子上来了，它小声地对圆环说：“同学们希望我们带它们一起走。”圆环说：“好的。”兔子不知怎么又下去了，不一会儿，它又上来了，它把同学们清洁了一番，它们现在干干净净。兔子在纸条上补了几个字：易拉罐、纸巾、笔芯、包装袋。兔子又在另一张纸巾上写着：请把我们带到失物招领所。（备注：前往不要扔掉任何物品）兔子把给主人的那一份偷偷藏到了主人的鞋子里，不让钟点工阿姨发现。兔子又把圆环拉过来套到自己头上，带领大家站到电梯门口。这时，机灵的笔芯和易拉罐去房间里抽了5张纸巾，铺在地上，让大家暖和一些。

纸巾突然叫道：“我们要给主人写封信，告诉她下次可以节约一点，不要随便乱丢用完的物品。”大家都点头称是。包装袋去房间里拿了张纸，信的内容大致是这样的：

亲爱的主人：

    你好！

    我们是被扔到垃圾桶里的一些物品。你曾经使用过我们，也爱惜过我们，我们曾经在你的怀抱里被宠爱。可你一转眼就忘了，兔子和圆环被钟点工阿姨送进了垃圾桶，而易拉罐、纸巾、笔芯、包装袋则被你扔进了垃圾桶。最后，我们希望你能节约物品，多多寻找废物利用的机会。

    祝你

学习进步！

                                        你的朋友

                                      2018年1月23日

包装袋踩到鞋子上，把信也塞了进去，之后又蹑手蹑脚地跟在大伙后边，不肯露出半边脸。大家都笑它是一个干了坏事怕被人发现的袋子，连包装袋自己也忍不住笑起来。

大伙儿举着纸巾，朝着电梯站好，以兔子为首，包装袋为尾，等着从电梯里出来的人。

这时，有一扇门开了，兔子迫切地转过身去，可没等大伙儿跑过去，他就闪进了住宅楼，大家都听见了钥匙转锁孔的声音，第一个希望被浪费了。

又一个人从电梯里出来了，大家努力拦在他面前，可他看都不看地上，径直向楼梯口走去，有种急促之相，纸巾还不放弃，执意要挡到那人面前，差点就被踩成肉饼了。

就这样提心吊胆地一直等到了九点多，大家还是一无所获，明显从浩浩荡荡的出征变成了狼狈不堪的逃回。一个个都垂头丧气、愁眉不展，笔芯差点就趴在地上大哭起来。兔子、圆环并没有灰心，两人一起想出了一个绝妙的对策。

兔子对大家说：“全体立正！”

大家立马手贴裤脚，“踏踏”的声音传来，原来是易拉罐跺着脚，模仿脚步声。兔子扯着嗓门喊：“安静！大家听从我的指挥！易拉罐、笔芯，身后的电梯，去那边守着，有人来就跺脚！纸巾、包装袋，各守一处住宅，有人马上向我汇报！开始行动！”

分配完工作没几分钟，纸巾就“啊啊”叫着奔过来，随即，笔芯也使劲“踏踏”跺起脚，包装袋则尖叫着，示意大家安静，脸上的表情异常愤怒。结果，纸巾守的那家只是扔个垃圾，易拉罐、笔芯的只是电梯里的人按错了。包装袋也安静了下来，它给大家带了一个好消息。

它向大家欣喜地汇报，它干了一件绝妙的事儿：“我去那家敲门，把情况说了清楚，那家人说，大概过10分钟，他就会把我们带到失物招领所。”

兔子、圆环心里乐开了花。笔芯尖叫起来，跳得老高，像个弹簧。易拉罐“哦耶”一声大叫。包装袋看着大家，和纸巾一起流下了激动的泪水。

第六章  主人探寻

这天下午，大家跟着那位好心人（以下简称T），一起来到了失物招领所。路上，他问大家，你们具体知道几件关于你们主人的事？

兔子对答如流：“我们小主人的名字是王秋，电话号码是158********（此处为了王秋的个人隐私，不透露号码所有数字）。”兔子能记得这么牢固，主要是因为圆环天天在它耳边说什么微信被盗、利用增强版功能骗钱之类的事，所以它对个人隐私关注有加。

几分钟后，它们来到了失物招领所。

那里的工作人员看到T带了这么一堆“破东西”：一个毛绒玩具，一张纸巾，一个易拉罐，一根用完的笔芯和一个包装袋，她有些疑惑地问：“谁丢了这些？”她本以为T不知道，便抓起这些东西，准备扔到垃圾桶。T说：“且慢！失主叫王秋，电话号码是158********。”工作人员大吃一惊，不敢把它们送进垃圾桶了。于是便贴上了标签：王秋，尾号****，等着失主来招领。

T在这儿等了几分钟，还不见王秋的身影。他焦急万分，滴滴滴，输入电话号码，“嘟！”电话拨通了，里面传出一个不急不缓的声音：“沈音佳，哪位？”T先生急不可耐地喊：“您是王秋的亲人吗？王秋有东西落在失物招领所了，请您快来取！”“好的好的，马上。”“王秋！”沈女士喊，“快去失物招领所！快去！”王秋则慢吞吞地打着哈欠，不耐烦地吼：“什么事？！”“没工夫跟你解释，快去就是，少说废话！”王秋被妈妈匆匆推出了家门。王秋一脸怨气地套上鞋子，出了家门。忽然，她发现鞋子里有什么东西，她奇怪地拿起来端详，愣了一下，然后飞奔进楼梯口，走路的速度比电梯还快。王秋硬是一路小跑从10楼到了1楼。

该怎么办？万一那些垃圾被人扔掉了？那里的工作人员可不是好惹的，他的态度那么冷淡。

王秋的头脑里思绪万千。

王秋把纸条攥在手里，心理还纳闷，这毛绒玩具写的信，能信吗？它们不会是想玩套路吧？我得小心点儿？

失物招领所离她家不远，两三步就走到了。她走进大门，奔向前台，面无表情地说：“王秋，领毛绒兔、圆环、易拉罐、纸巾、笔芯、包装袋。”“给你这些‘破东西’。”工作人员面带微笑地说。“我的东西是我的东西，它们是什么你管不着，你没有权力对我的物品评头论足，这很不礼貌。”王秋的朋友们从没看见过她这么威风，捍卫了自己和它们的尊严。

工作人员灰溜溜地走了，她为自己的不礼貌感到羞愧。她发誓一定要端正自己的态度。

王秋抱着她的物品，深情地说：“我不能再失去你们了。”她的泪水在眼眶里打转，她的每一件物品都有一段光辉的岁月，而她，却无情地舍弃了它们，她的老友。

回到家，她弹了一首宋冬野的《斑马》给它们听，大伙都趴在王秋的肩膀上，嘴角露出了一丝笑意。

晚上睡觉时，主人抱着兔子和圆环，圆环穿了一件衣服，它们和焕然一新的朋友聊起来了。一路朋友的陪伴，让兔子和圆环感觉到了什么是友谊以及易拉罐它们待人“两肋插刀、有难同当”的义气。

忽然，笔芯记起了自己的老师——书本。一路上，大家都互帮互助，关心自己的命运，却没有人惦记着教授知识的书本老师。笔芯问大家：“咱们的老师呢？”大家的话头一下子止住了，好像滔滔不绝的江水突然间断流了。

这时，床头柜发出“查”的一声，书本爬了出来，每个人都呆若木鸡，个个一动不动地瞪着眼，像群木头人。过了半晌，笔芯才从牙缝里挤出一句话：“您，您怎么到这儿来的？”

“说来话长。”书本平静地回答，对于学生们的惊讶，它认为不足为奇。

大家又找到了新话题。Everyone笑了，笑得如此灿烂。

第七章  重归温暖的家

王秋开始懂得了废物利用，她不随意丢东西，家里的垃圾桶一个月才装满，这使她的妈妈十分懊恼：垃圾袋买太多了。

圆环、兔子它们享受到了无比清闲自在的生活，天天懒懒地挤在王秋的床前，看着主人上学、放学。它们对现在的主人很满意，因为她懂得珍惜和环保了。兔子圆环的新时代开启了！

附：  作者简介

严亦晴，2007年9月13日出生于宁波。

一名学生，成绩尚佳，爱好写作，从一年级开始写日记，坚持到四年级。喜欢写故事、校园小说、分析、解读论文、童话。最喜欢的作家是老舍。

作品有：《海边学校》、《小叶子》、《学校那些事儿》、《李四光的一生》（合作）、《解读丰子恺》等。自己最满意的：《兔子圆环历险记》。未完成的：《关于陈冬阳》。有配图、配乐、背景：《班级就是一个小社会》。