弗里德曼说：
花自己的钱，办自己的事，既讲节约，又讲效果；
花自己的钱，办别人的事，只讲节约，不讲效果；
花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约；
花别人的钱办别人的事，既不讲效果，又不讲节约。
大师的理论，神州的实践。劳命伤财的、持续抗疫的当下，次生灾害远远大于灾害本身的时候，已经不是经济学或者灾难经济学能理解与解释的问题了。
弗里德曼说：
花自己的钱，办自己的事，既讲节约，又讲效果；
花自己的钱，办别人的事，只讲节约，不讲效果；
花别人的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约；
花别人的钱办别人的事，既不讲效果，又不讲节约。
大师的理论，神州的实践。劳命伤财的、持续抗疫的当下，次生灾害远远大于灾害本身的时候，已经不是经济学或者灾难经济学能理解与解释的问题了。
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这篇《师说》把老师的职责用很简单的六个字概括出来，可谓精简全...
弘一大师说：“先问诸君：一欲延寿否？二欲愈病否？三欲免难否？四欲得子否？倘愿者，今有一最简便易行之法奉告，即是放生...
实际上，仄韵诗的格式，就是按照平声诗韵的对粘规则，把它的格式翻过来。有人认为平韵诗是正 格，把仄韵诗排除在外，其实...
各位家长小朋友们下午好： 关于少儿编程学习，大家想必都有一些了解，今天我想以切身的体会，和在行业内从业这么多年的感...
在大学遇到了一个很另类的老师，他反传统反理性，言辞激烈又一针见血，我在他讲授的第一节课上心跳加速，直到下课心情才慢...
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻...
开学之日，抄录师说，以怀感师恩。 原文： 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。惑而不从师，其为惑也，终不解矣...
解惑授业皆为师， 师恩难忘助桃李， 尊师苦海能泛舟， 为人师表清风习。
师者，贤也。学高为师，德高为范。故奉祖师为圣人也。 今师逢节庆，举国尊师重教，社稷蔚然成风。敬师尚礼，家舍若金，学...
本文标题：大师说
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/acyunrtx.html
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