参加了一次不一样的孤独症儿童教育培训，为什么说不一样呢？可能是带着自己的实践与思考而来，在培训中验证了一些自己的实践，也有很多观点给接下来的实践很多启发。
一、要继续做的
1、信息技术在教学中的应用
2、孤独症儿童的养成教育
3、真实情景的生活化教育
4、社交意识的培养
5、孤独症儿童与游戏化教学的结合，要找到结合点
6、个案研究、个案观察表、课堂纪录表
二、接下来要做的
1、在课程教学中强调沟通交往能力的培养
2、日常情景中的语言能力培养
3、与家长的配合、家长培训
4、同伴结对，要选好孤独症儿童与智障儿童（固定活动的结对、寒假固定时间的交流与对话）
5、课题组成员的培训
6、教学模式的丰富和完善
7、融合小伙伴活动
8、带人像的微课，分析微课对孤独症学生的影响
9、孤独症儿童的评估
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本文标题：孤独症儿童教育培训
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