疫线情愫|时光都去哪儿了

疫线情愫|时光都去哪儿了

文|张爱敏

元月25日，3月15日，一转眼，宅家近50天了！

2月10日，3月15日，“停课不停学”也一个多月了！

本打算完成的文稿依然是搁浅，本打算读完的书依然高阁，本算假期多干点家务活，做个贤妻良母，却依然因为种种缘由而未兑现……时光都去哪儿了？

年前吧！本计划婆婆与我们一起过年，除夕回去，待两天，拜拜年，待待客。但祭灶前一天，老人回家的愿望日益强烈。最终本着“孝就是顺”的原则，尊重老人的心愿，回家过年。

这一举措，那个小院呀，就让我们楼上楼下光大扫除搞了三天，对婆婆珍藏的“文物”叹为观止。不像以前老人身体好的时候了，只能老家和自己的窝两头跑了。就这样，时光在奔波的路上悄悄流逝了！

大年初一，封村封路，我们一家人只好撤离了老家，回到了自己的小窝。不用待客，不用串亲戚，一下子放松了，早起的时间越来越晚，每天起床时已经日上三竿。时光就在洗漱吃刷追剧中度过了。

2月1日，“停课不停学”开启，本来还不到开学时间，网上直播已经愈演愈烈。纠结过，排斥过，欣然接受。但十八线主播真的好难，记得第一次直播，费尽九牛二虎之力，但开启直播时竟然发现课件找不到了。第二次直播时，本想屏幕上展示课件，谁知回播时才发现是自己一张黑乎乎的大脸。第三次直播有进步了，但声音太小，紧张得一直向前赶时间，几乎没想起与学生咋互动。前两周，备足教材备课件，备好课件背备直播，为了一节课甚至会忙碌深夜，时光就这样在焦头烂额中消磨殆尽。

后来，看到省厅文件，对网课进行深度解读，自己才恍然大悟，发挥自己筛选信息，甄别课程的能力，在网上众多的平台中搜索，为我所有，放在自己的素材库中，让学生走进名家，近距离感受名师风采。就这样，时光就在寻寻觅觅中流逝了。

弟媳一家人过了元宵节，店里需要打理，离开了老家。爱人就趁回校值班期间常回家看看。一天晚上，说起两位老人的状况，婆婆刚会挪步，但却不主动锻炼，公公有点哮喘，对各种味道特别敏感，特别是油烟。我建议，再接回来住一段吧，趁不开学。于是，第二天立马回老家，极力说服了老人，再次回到县城，经历了小区的严格排查，办理健康证，才入住。

本想着有爱人在家，一日三餐不用我操心，只管自己的课，自己的书和文。可是，哪里知道接来的第二天他就接到通知，每天都要值班。有老人在，一日三餐节省不得，不仅要均衡营养，还要操心婆婆不被磕着碰着。就这样，时光就在一日三餐中散尽了。

但这期间何止是一日三餐啊！早晨有早读课，担心熊孩子不起床，每天在群里开启“叫醒”业务。好话说尽，孬话偶现，但依然不能保证出勤率。五点半准时醒来，甚至口干舌燥到七点，回应着寥寥无几。

胸闷，气短，但依然得面带微笑去厨房，边听书，边做早餐，或者见缝插针地在走步机上再走一会儿。晚上六点是语文课了，我必须在六点前做好晚饭，然后把碗碗碟碟都放在餐桌上，唤老人孩子吃饭，自己却顾不上吃一口这边就开始上课了。结束后有时再和学生或家长沟通，那么甚至会推迟到九点甚至更晚。收拾完毕，继续端坐于电脑前，读书，写文章。就这样，时光在忙碌而充实中远去了！

时光都去哪儿？

它在淡淡的忧伤里，有遗憾，也有满足；

它在浓浓的亲情里，有辛劳，也有欣喜；

它在钟爱的事业里，有艰辛，也有充实；

它在学生的生长中，有伤痛，也有幸福；

……

时光，就这样，渐行渐远。

成长，就这样，渐行渐近。

人生，就这样，渐行渐境。