自从昨天参加了读书分享会后，反思还是需要继续练习感赏和表扬基本功，反复学习课程听话照做，爱满自溢。
下午收到老师的微信说孩子上课不好好听课，不写作业。当时还是头皮一紧，不知该怎么回复。随后朋友来了电话建议我去陪读，能睡好吃好一对一补上课。我回复老师，感谢老师的关注和帮助，一定想办法去做孩子的工作。让孩子也给我回个电话。晚自习后，孩子来电话了，我首先说孩子要的生日礼物回来了，孩子说太棒了！我又说妈妈看到你这几天的作业都完成了，孩子说嗯嗯，不多，背的多，我一般早晨去了背，小组长检查也能背会。哦，那老师今天发来微信说没写作业？是怎么回事？嗯嗯？那估计是政治作业不合格，我已经补上了。哦，这几天睡的好吗？早起了吗？没有，现在能睡到自然醒了。那上课怎么样？还行吧！哦！那你自己安排好自己的事情。当事情来临时，首先不被情绪代跑，稳稳的了解到孩子的情况，每和孩子说一句话都要给到孩子好的感觉，正能量，信心。我相信能量积蓄到一定程度一定会爆发的，静待花开！
感赏自己情绪稳稳的。
感赏自己越来越想学习课程并参与其中。
感赏孩子在学校能完成作业。
感赏孩子能睡好。
感赏孩子能及时补上不合格的作业。
投射孩子上课能集中注意力。
投射孩子能找到适合自己的学习方法。
网友评论