一、 为什么会想到看Peppa练习口语这个活动呢？
就是因为前几天刚看过一集，发现效果不错，每个人都能从中学到不少东西。
做一件事就会产生影响，因此多多尝试做新鲜的事情。
二、为什么我自己要组织并参与“看Peppa练习口语”的活动呢？
虽然之前就考虑过了，但是，一直没有敢付诸行动，害怕学生觉得太简单，害怕没有人参与配合。
为了给自己勇气和决心，我特地为这件事赋予极大意义：
1 每天可以带着我家女儿一起参加，每天看一集，然后，和她一起练习其中的一些表达方式。当然，对于我家女儿来说，可能两天甚至三天看一集，练习。
2 参加小组就是主动为自己寻找他律，主动给自己增加压力，当你看到别人都在做，相信自己能够做到，也必须要做到，不做都不好意思，而自己一个人很容易就放弃。
3 我自己参加了之后，对于我以后的教学有一定的帮助，不管是哪个层次，是大学英语、小学英语的教学都有一定的帮助。
有些话题，对于大学口语非常有帮助。比如说party，on the beach，都和我们的口语书有联系。
而之前的新概念关于A bad cold，也正好用到了其中一集，效果挺好，内容密切相关。
4 我自己参加的话，每天不能只刷一集，而是刷2-3集，做好学习记录。
5 可以形成属于自己的一套口语材料，以后在不同层次、水平的学生中可以反复使用。
6 可能对于xk英语的口语教学也有一定的帮助吧。
7 提高自己的生活口语水平，方便我在日常生活中和女儿一起使用。
8 丰富了体验，增加了写作素材，积累了成就事件，可以在各个平台发表，可以和同事、朋友分享经验、教训，也能为以后开展、迭代、优化这一活动打下基础，为开展其它活动提供借鉴和套路。
9 让自己忙起来，就不会浪费那么多宝贵时间了。
三、练习过程中有什么需要注意的？
这个任务利用了微习惯的原理。无论如何也能完成，因为就只要五分钟。
我建议，还是每天利用固定的时间完成较好，否则还是容易忘记。比如说每天早上醒来，或者吃过早饭，或者吃午饭前……。
因为如果总是想着利用碎片化时间，想着见缝插针地做一件事，很容易就忘记。
我自己有过很多体会。
比如说练习口语，如果我有刚才的那种心理，用那种方法，一般都持续不了。而乖乖地坐在书桌前完成任务，再去做其他的事，反而能够持续1-2个月。
看一遍，这是每个人都能做到的，一开始不要给自己太高的要求，任务一重，占用时间一长，就容易厌烦、害怕、痛苦，给自己压力，而为了解除痛苦，索性不做了。这是人的普遍心理。所以，慢慢来，从简单的，不可能完不成的小任务做起。
网友评论