关于效率的学习方法

我们在写作业时，可以给自己定一些时间限制，因为连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪。我们可以把作业分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一个小时完成语文，八点之前完成地理等。这样不仅有助于我们提高效率，还可以减轻疲十方，完成一个部分后，还可以适当休息一两分钟。有一次周五作业比较多，我周末还有事，我就要尽量在周五完成作业，然后按照这样的方法，发现，原来我用一个小时都写不完的作业竟然用40分钟，甚至半个小时就做完了。

写作业的时候，不要做其他的事情，"一心不能二用"的道理相信大家都知道，可还是有同学边学习边听音乐，或许他会说听音乐是放松神经的好方法，那么可以专心的学习一个小时后，放松的听一刻钟音乐，这样会比戴耳机写作业的效果要好，我有时候周末也会戴耳机写作业，但发现很容易走神，后来我把这个毛病改了，效率也高了许多。

再就是不要在整个晚上复习同一门功课，我以前也曾经用一个晚上只看一门功课，实践证明，这样做不仅容易疲劳，而且效果也很差，后来我每睌安排复习两到3门功课效果要好多了。

关于效率的学习方法

关于学习效率，我们经常能看到这种情况:某某同学学习极其用功，成绩却总是上不去，这里面就存在一个效率问题。怎样提高学习效率？我认为最重要的一条是劳逸结合，学习效率的提高最重要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。我通常在写一个小时的作业后，休息一两分钟，这样就下来了学学就能过公交专心。

还有一个就是要自信，很多科学研究都证明，人的潜力是巨大的，但大多数的人没有有效的去开发这种潜力，这其中人的自信心是很重要的一个方面。无论何时何地，做任何事情，有了这种自信心，就有了一种必胜的信念，而且能够很快使我们摆脱失败的阴影，相反，一个人如果失掉了自信心，那么他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另外一个重要的手段就是学会用心，学习的过程应该是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，还是用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想，举一个很浅显的例子，比如记单词如果只是随意的浏览或漫无目的的抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，但如果你能充分发挥自己的想象力运用联想的方法去记忆，比如“pool”和“poor”，读音相似，意思却不同，可以在一起记，这样往往可以记得很快，而且不容易遗忘，现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法也都是强调用脑筋联想的作用，可见，如果能做到集中精力发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。影响到学习效率的另一个因素是人的情绪，我想每一个人都有这样的体会，如果某一天自己精神饱满的学习东西时会感到很轻松，学的也很快。这其实正是我们的学习效率高的时候，因此保持自我情绪的良好是十分重要的，我们在日常生活中应当有较为开朗的心境，不要过多的去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观的生活态度去对待周围的人和事。因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，这样我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就格外的有精神。

其次就是上课的听讲效率，课前一定要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容，重点大致在心中有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听讲当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说连续40多分钟集中精力不走神是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲很熟悉的东西时可以适当的放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍上课听课效率，有时一节课就忙着去记笔记了，这样做有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不写笔记，不抄笔记是不行的，人人都会有遗忘，有了笔记，复习时才有基础。有时老师讲得很多，黑板上写的也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题和典型解法这些才是真正有价值去记的东西，否则见啥记啥，势必影响上课听讲，得不偿失。我的一个同学喜欢上课把老师说的话，不管有用没用都记下来，结果成绩非但没有提升，反而有所下降。

再就是做题，最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半，题都是围绕知识点进行的，而且有很多题其实是很相似的，我们要首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这一知识点来选题，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。做题效率的提高很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是马虎大意，分析后再做一遍加深印象，这样就会提高效率。

根据这些方法，我的效率和成绩都有比较大的提升，希望对大家有帮助。