晚上到家已经8:30，孩子学完英语接近9:00，期间抓紧时间加了一点餐，再和姐姐玩耍一会，聊聊天，那有时间写作业。洗刷上床。以后不让他晚上写作业了，反正都是闹情绪，为了逃避作业一直刷视频，或者潦草应付。反思到这个层面非常的开心。孩子们为什么刷视频，是有原因的。女儿为什么要刷手机，也是一种逃避，孩子们被强迫的任务太多了。
像魏老师学习，反思一定在早上完成。
周二，到校时间6:38。起床也不晚，饭设计的太复杂，浪费了时间，做好了却没有时间吃了。和家福一起坚持吃过饭再去学校，到校时已经错过了口述反思的大好时间了。
一天监考，中午去看田田，根本没有时间和机会口述反思，现在还是借助于监考早退，要不然又要等到晚上，占用学习的时间了。
最近几天没有怎么的学习，也没有怎么备课，心中空唠唠的，思想境界立即就下降了。靠着之前的老本维持着生活中的各种事情。除了要去医院，很多的精力也放到了女儿的身上，天下无难事只要肯攀登，笃行慎思。
1.晚上到家已经8:30，孩子学完英语接近9:00，期间抓紧时间加了一点餐，再和姐姐玩耍一会，聊聊天，那有时间写作业。洗刷上床。以后不让他晚上写作业了，反正都是闹情绪，为了逃避作业一直刷视频，或者潦草应付。反思到这个层面非常的开心。孩子们为什么刷视频，是有原因的。女儿为什么要刷手机，也是一种逃避，孩子们被强迫的任务太多了。
懂了。
2.孩子和我一起入睡，愈加的感到幸福。非要让我听他说，应该是在班级里和孩子们讨论物质的构成了，非常的感兴趣。我应该强打起兴趣听他说，并试着提出问题。而不是只表达我的瞌睡，那样就失去了身份的责任。
3.班里一个孩子叫王斌，最近英语学习态度相当的好，有一天我们讲发明的时候，有关编程的语言在他的最近发展区，……。按我的要求做表格，完全的浸入式……。
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