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Y同学和H同学相比，起码要讨厌几百倍！！！
作为一个老师，我心里明白，不能对学生有太极端的感觉，最好能做到一视同仁。
但是，怎么可能啊？父母如果只有两个孩子，都有可能偏心，更何况一个班还有六十多个学生？
那些上课认真听课、积极举手的乖宝宝，每次看到他们我感觉自己心里有一连串幸福的泡泡在往外冒。
再看看那些在上课讲小话、玩玩具的捣蛋鬼，唉，还是别看了，影响我上课的心情。
Y同学应该是我从三年级接手这个新班之后操心最多的一个学生了。听说他之前也是天天让老师打电话联系家长的人，让老师头疼不已。很多老师都听过他的名字，也算是“全校闻名”了。
还有老师和我开玩笑说，这个学生抽出来了，他原来的老师怕是会高兴得做梦都要笑醒来。
但其实，Y同学给我的第一印象非常好。
那时候的他，特别有礼貌，每次看到我都会笔直地站着向我打招呼，离开学校时也不忘说一句：老师，再见！
他的字迹也还不错，横平竖直，刚劲有力，看得出来写得非常认真。
成绩的话也不是很差，基本上都能上八十分。
所以我那时候常常在心里嘀咕，也没有其他老师说得那么差啊，这孩子还是挺可爱的。
然后，三年级下期，他整个人都变了。早上总是迟到、时常拖欠作业，上课也不认真听课里，甚至让老师在旁边催着，才慢吞吞地把课本拿出来。有一次数学课他不听课，老师让他在教室后面罚站，最后他居然躺在地上睡着了！
我从来没有想过，一个孩子会在这么短的时间内发生这样大的变化！而之前每次来接他的奶奶，再也没有来过了。
直到有一次在路上碰到他奶奶，我这才知道了事情的来龙去脉。
原来，Y同学之前一直和爸爸妈妈住在一起，行为习惯越来越差，奶奶实在看不过去了，就在三年级上期把孩子接到了自己家，两个老人慢慢教，这才稍微有所好转。
既然如此，为什么不一直让爷爷奶奶带呢？养成好习惯了以后就好了呀。我实在是想不通。
结果一提到这里，奶奶就开始掉眼泪，说是孩子的妈妈不愿意老人带。
我真的不知道该说什么好了，孩子妈妈到底在想些什么？
我确实不了解他们家的具体情况，但作为老师，我能够看到的，是Y同学在爷爷奶奶身边和在父母身边完全是两个样子，可以说是天壤之别，既然如此，为什么不让老人接着带呢？
我也多次和他妈妈打过电话反映他在学校的表现，结果他一回去，便会被他爸一顿毒打。他奶奶说，他爸爸直接拿皮带抽他。吓得我都不敢轻易和他家长打电话了。
现在的Y同学，仍是每天迟到，课堂作业永远是全班最晚交的，每天上课都不拿书出来，然后故意影响周围的同学，一下课就去欺负女孩子，每天都有人来找我告状。
对于他，我已经把能想的法子都做了一遍：和他交朋友，每天和他谈心，鼓励他好好学习，有一点进步就赶紧表扬他；他上课违反纪律太过分，我也批评过他，甚至放话威胁：如果你真的不想读书了，那就直接在家里待着吧，等期末了我再通知你来考试。
每次和他谈话时，他答应得好好的。可是一到教室就又忘光了，该怎么做还是怎么做，让人头疼不已。
在这种情况下，他的成绩也一落千丈，每次考试都必须我守在他身边才会写，考完也就六七十分的样子。
有一年统考，任课老师不能进考场，那一次他语文46分，数学23分。数学老师知道这个成绩后，当场就气哭了。
真的很讨厌这种学生，他明明可以学得很好，偏偏不去学。他现在才十岁，再这样下去，以后会变成什么样？
（未完待续……）
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