景德镇市教研所小学数学教研员赵韧老师对会议做了总结。首先她对上课教师的课堂表现进行逐一点评。指出本次课例展示学习情境丰富多彩，学习过程互动生成，学习方法灵活多样，学习评价科学准确。她说教学公开课，教学相长，课堂教学就是在遗憾中不断追求完美的过程，也是我们提高专业知识技能的过程。希望大家共同探索，共同进步，没有最好，只有更好。
接下来，赵老师针对课堂教学，给予了我们几点建议:
1、学生能做的，老师不做。
2、学生能学的，老师不教。
3、学生进一步，老师退一步。
4、学生问你，你去问他(她)。
正如弗赖登塔尔说的那样，学习数学的唯一正确方法就是由学生本人把要学的东西自己去发现和创造出来。
赵老师勉励每一位教师，要把上好每一节课，教好每一位学生，作为职业生涯朴素的追求！
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本文标题：赵韧老师会议总结
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