01
无意间在网上看到了一个帖子,被故事中的主人公感动许久。
他是2016年的高考生,用他自己的话说是高一高二学习效率低下而不自知,好在高三追赶了上了,可是高考发挥失常,看着成绩比他差的同学走进本科,他却因为比本科线低10分,只能走进专科学校。
他心里其实是不甘心的,可试探性的跟父母提过之后,理所当然的被否决。于是他怀着忐忑、怀疑和未知走进了学校。
他想变好,当班长、参加学生会,上课认真听讲,可是导员的一句"这里是专科,学习再好不如和老师搞好关系“让他心灰意冷。
宿舍永远是乌烟瘴气,五位室友开黑外放,大嚷大叫到凌晨,他坚持早睡早起、坚持去图书馆、坚持运动、坚持做同学们眼中的怪人。
就这样日复一日,他与同学们渐行渐远、格格不入,终于下定决心要离开。
找了个机会回家,郑重其实的跟父母说他的真实想法,父母答应并去学校签了字,他留在学校走完剩下的流程。
后来又面临复读学校不要他的窘境,因为他有一年的空档期,且没有前一年的高考成绩.......好在最后还是有一所学校愿意接收了他。
第一天回学校复读,他就失眠了,内心感到奔溃和孤独,不愿找父母倾诉怕他们担心,也不想找大学的朋友,于是他摔过笔、扔过书、跑过步......
好在他的努力没有白费,2018年顺利的考上一本院校。
如果说人生会出现很多个十字路口的话,那么他决定回家复读的那一刻,一定是最重要的拐点之一。
有多少人在糟糕的环境下,随波逐流,又有多少人能够如少年般,为了自己真正想做的事情,奋力一搏。
02
我想到了我的小学时代,因为父母工作的关系,不得已我在六年级的时候转到了新的城市。在这样一个陌生的环境里,没有朋友,没有安全感。我的数学成绩还好,几乎都是前几名,语文成绩却很糟糕,老师先是说我字写的不好,然后又说我的作文写的不好。
当时的自尊心严重受挫,现在想想,老师不过是在说事实而已。爸妈打电话给我,问我在新学校习不习惯,其实我恨不得立刻就离开,因为没有归属感。但还是告诉他们一切都好,也不知道那么小的我,跟谁学会的撒谎。
后来,只有靠自己,每次练字,别人交一张,我要交两张,当时学习委员不收,说只能收一张。她不清楚的是,正因为我字写的不好,所以我想告诉语文老师,我有在努力,你看到了吗?别人练一张,我练两张.....
我又不愿意跟学习委员解释,毕竟她看我都是把鼻子翘上天的哪种,于是就偷跑到办公室跟老师说,我能不能练两张,单独交给你,老师很高兴,让我以后都直接给到她。后来我字帖上面的成绩,从良变为了良+,再从良+到优到优+,这期间练完了5本字帖,好几本一直到现在都放在老家的房子里。
之后的语文寒假作业上,也有练字,我更是格外用心,心里就是跟练字杠上了,你说我不行,我就偏要行!
开学后,学校有个寒假作业展览,老师要在班上选些字写的好看的同学参加评选,她当然是没有选择我,虽然我那段时间”努力“,但是在她眼中还远远不是写字好看的学生。
她叫了几位好同学把作业单独给她,其他同学的作业照例被收了上去,我当时心里还有点失落,白费了这么多心思花在作业上,结果老师看都不会看。
但是你要相信,这个社会上的任何努力都会有回报,只是早到和晚到。
第二天,老师一进门就宣布了一件事情:我知道过年你们都忙着走亲访友,但是你们好歹也要把作业写好吧,看了你们写的寒假作业,字写的都像鸡子抓的(老家方言)。但是,有一位同学的作业,写的是非常工整和漂亮,尤其是练字,看着就像字帖上面的字,我已经把这位同学的作业推荐到学校参加评选了,这位同学就是‘龚正’......
我现在都还记得,当从老师口中听到自己的名字之后,真的是红着眼眶,低着头,享受大家赞赏眼光的同时,心底却强忍着不让自己流泪。
03
这么多年过去了,想起来依旧感慨万千。
我不知道有多少人是这样的,遇到有挑战性的事情,人生重大的挫折,自暴自弃,自怨自艾。不做任何准备,调整,只是觉得生活无望了,就这样吧。
就像每次看网球比赛一样,我发现自己喜欢的选手都有这样一个共性,那就是坚持不放弃。多少场比赛,比分看起来都没有任何悬念了,只是输多输少的问题,但他们从未想过快点把比赛交出去,好早点结束,而是拼搏到最后一刻,尽力打好每一球,全力以赴!
这让我想到了蔡康永对颜如晶说的一句话:如果非输不可,那就输一场49:51的比赛。
结果虽然一样,但意义完全不同!
我一直相信文字是有力量的,就像歌和电影一样,所以请坦然接受生活中糟糕的一面,用尽自己的全力让它变好。相信我,生活一定会越来越好!
纵使孤城自守,切莫妄自堕落。
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