文/杜春娜
下午五点,我和乐乐开始亲子共读了。
乐乐读到一首《无题》的诗歌:
眼睛告诉耳朵
听吧
耳朵告诉眼睛
看吧
嘴巴告诉鼻子
嗅吧
鼻子告诉嘴巴
尝吧
心告诉脑说
惊奇吧
头告诉心说
思考吧!
乐乐一读完,就自言自语的编起来:
硕硕告诉冠男
骂吧
冠男告诉硕硕
跑吧
妈妈告诉爸爸
学吧
爸爸告诉妈妈
聊吧
我听完既想笑又吃惊,想笑的是他把好朋友,爸爸妈妈都编进了诗里;吃惊的是乐乐不但能仿着诗的格式,还能抓住人的特点来写。
“哇,你竟会写诗了,写的很整齐,和有意思哦!佩服佩服!”我毫不吝啬的夸奖道。
乐乐读的更卖力了,声音响亮又有感情,还不时的给我指导怎么读好听。
成长不可逆,抓住敏感期,陪伴孩子一起成长!
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