本周是钱桥中学党员示范课展示活动，安排的公开课都是由党员教师执教。上午听了由杨晓洁老师执教的历史课《北宋，西夏和辽的并立》，还有章文科老师执教的《青春的情绪》一课。杨老师干练优雅，上课给人眼前一亮的感觉，声音洪亮，思路清晰，板书美观，字体优美，学生听课很认真，很专注。整个课堂气氛民主和谐，非常融洽。这堂课中，杨老师设计了关于澶渊之盟的历史观点，设计“北宋已经大胜了，还要不要签订盟约？该不该向辽和西夏缴纳岁币？”等有争议的问题让学生交流评价，学生也有不同的意见，敢于表达自己的观点，且初步学会用历史的观点看待问题，准时令人感到惊奇。针对学生的疑问，老师适时出示了关于澶渊之盟的相关时间短篇，引导学生认识到从全局出发，客观理性分析问题。我想，这与老师平时的训练和引导是分不开的。
章文科老师的课虽显稚嫩，但总体来说课堂张弛有度，贴近生活，但问题设计有层次，有启发。特别是课本栏目资源的合理整合利用，如相关链接，探究与分享等，不仅充实了内容，也让课堂有了张力。此外，章老师的课件制作活泼有观赏性，也符合七年级学生的认知特点，教学中讲练结合，练习呈现方式多样，让学生见到更多的题型，优化了教学效果。道德与法治教材对每个老师来说都是一大挑战，我们还需要多加学习，提升自己，才能带领学生走向更广阔的天地，真正服务于学生成长。
下午本打算去听冯翊蕴老师的课，结果教室没有空位或多余的凳子，只能悻悻而归。不过下课后收到冯老师的微信真的很开心，也为她们的热情和真诚打动。看来，只要自己往前走一步，任何事也不会那么难。
无锡挂职札记——党员示范课
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