4.15《认知觉醒》：开启自我改变的原动力----周岭
第二章 潜意识——生命留给我们的彩蛋
>> 而具体事件一旦变模糊，其边界就会无限扩大，原本并不困难的小事，也会在模糊的潜意识里变得难以解决。这感觉就像在听池塘中“无数只青蛙”的叫声，让人心烦透顶，等到实在忍不住了、跑去一看究竟时，却发现其实只有几只青蛙。
>> 而是内心的想法变得模糊。就像在3 000米跑步考核开始前，那种不知名的恐惧会让人紧张得全身发抖，而我们一旦开跑、不得不与这种恐惧正面交锋时，就会发现3 000米考核也不过如此。
《认知觉醒》：开启自我改变的原动力 ----周岭
人是怎么一点点失去自信的？从一个简单的问题绕着走开始的，这种循环是很可怕的。习惯于在一个熟悉区域内徘徊，不善于变通，不确定区不断地被放大造成了不自信。
举个熟悉的例子：孩子学习的开始都基本差不多，但为什么后来差距越来越大呢？
因为相对来说，这些家长从开始就具有敏锐的“纠错”意识，或者是说在孩子的学业的开始的时候，家长就要灌输这种思想。
这种思想是很多家长所忽视的，总认为“作业写完了就行”，不考察孩子的思考能力，遇见小错是勇于面对还是善于逃避，这微小的区别就会造成孩子很大的不同。很遗憾地看到，家长往往仅仅只重视：“认了多少个字、背了多少唐诗、拼音掌握的怎么样”，鲜有家长注意孩子的思考能力。
家长会不会启发性地问孩子问题：“为什么丑小鸭会变成天鹅呢？”跟传统的励志观点不同，有的孩子会敏锐地回答：“因为她本身就是一只天鹅啊”。
给孩子一个开放性的结尾，让他自己思考、想象，可以很好地培养孩子的思考力、想象力、创造力，而不是人云亦云。
网友评论