这是一篇写于担任007-59班首月值月生的第四日，在执行班级分组之后的第二天。

首先，我需要跟班长做个检讨，在这次的分组中，对于分组方案的阐述和各小组长招募文案的把控没有掌握好，可能会给各位小组长和组员造成了一些疑惑。在此向你郑重保证这种事情不会再出现。

现在，基于在小组和班级内使用知识星球作为班级作业和点评的工具使用，我本人是不建议的。原因如下：

首先，我需要再向各位重申一下007的核心规则和核心价值观，这是重中之重，请各位牢牢记住并理解。

一、“不写就出局”

二、  赚钱第一，“007活动第二”

三、007的运营原则是：去中心化运营，班级成员轮岗值月

1.

各位都是第一次进入007，也是第一次担任志愿者，我们又是59班的首任值月小组，对于现在007班级的作业提交的先关设计，我们都还不熟悉，出现混乱是非常正常的事情，各位能够提前考虑到这一点也是说明有在为班级运营分担。

但是我想申明的是，007的作业提交系统规则，是在所有007班级中通用的规则，是否不合理，是否无法执行，我觉得我们应该根据实际执行情况理性分析，客观判断。目前59班还没有进行过一次的正式的班级作业雨提交，所以现在去判断会出现什么问题，有些主观了。

2.

另外，007已经有了60多个班级，我们遇到的问题，我相信其他前辈们都曾遇到过，我们现在所遵守的这个规则也一定是凝聚着前辈们的心血总结而来。

007的运营采用去中心化运营，其本质是不依赖某一部分人的英明领导，而是依靠合理的制度和规则去引导，使每一位加入007的战友都能形成自觉的遵守规则的习惯。人数越多的组织，规则就需要越简练和明确。

所以在班级和小组的运营中，尤其在作业的提交上，我们需要先按照007既有规则运行，在运行的过程中，积极发现问题，总结问题，然后如实的记录下来，并提出可行性的改进方案，提交给007的运营团队，为007的运营提供我们可以提供的经验和可行性方案才是我们作为值月小组的价值所在。

3.

再次，007的核心的核心是写作，其初衷是鼓励大家用写作的形式持续学习，更有效的学习。覃杰老大成立007的契机是源自于李笑来老师的《财富自由之路》，是本着践行《财富自由之路》里的核心观念，通过学习持续升级自己的“操作系统”的初衷。

既然如此，我们作为班级的值月小组，也应该把这个核心价值传递下去，把大家的注意力放在写作上，放在学习上。知识星球单独作为一个工具很好用，我也很喜欢它。但是班级成员跨越两个平台，既要在关注班级微信群，又要关注知识星球，无疑是造成注意力的耗损，注意力耗损就是对战友的不负责任，如果因为注意力的耗损而无法完成规定作业，导致战友出局，会造成更不好的影响。

同时也不利于班级成员的凝聚和稳定。这并非是因为：知识星球 本身，而是任何把班级的注意力拓展到微信意外的其他的平台，都是注意力的耗散。所有参加007的战友，都是用自己业余的时间在升级自己，每个人的注意力和时间都是极其有限的，采用分班分组的形式本身是在替战友们节省注意力的制度。

007之所以有这么大的号召力也是因为其长期稳定的价值输出，只做激励，引导大家持续写作，帮助各位战友养成持续写作的习惯。仅此而已，并非其他。即便有其他的一些知识和价值的传递，那也是个别战友的各人影响力，链接力。并不是我们值月生应该要做的事情。

4.

最后，对于小组长的个人影响力，我是非常乐意各位去建立和展现，不然也不会采用这样一种分组形式，给各位小组长展示的机会，你以各人的名义怎么去宣传自己都不为过，只要你不违反规则。

但是利用小组长职位的便利，破坏小组成员的组成规则是严重违反了007去中心化的运营原则的。班级在分组之前已经说明，全班分7组，每小组11人，围观名额2-3名，每位组员可加入一组，围观一组。小组长不算围观名额。这是值月小组已经明确的规则，所以一个组出现13-14人以上，既是违反规则。其次，班级小组是轮换制，下月值月需产生新的值月小组，也有可能小组分组形式打散之后重新分配。如果某一个小组与其他小组的形式不同，在变动时必定造成操作上的问题。所以，再一次申明，严禁小组采用微信却意以外的第三方平台，作为班级或者小组的根据地。

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“不出局，就出彩！”想要出彩，先要保证自己不出局。在规定的条条框框里的创新，才是有价值的创新。