疫情原因，这周一，学校终于可以复课了（不知不觉，网课已上一个多月，始于2.21）。
早上 ，我没啥安排，就想着干脆送送孩子。
她一向很独立，自从二年级，上下学，基本不用接送。
这学期，自从网课开始，我就告诉孩子，以后，自己定闹铃起床，我再也不叫她了。自己的时间，由她自己安排。
后来，我发现，这点她执行得特别好！每天，直播签到，上课时长，都做得无可挑剔！
她几乎都是自己收拾好自己，有时，床也会整理得特别整齐！
网课期间，她基本是给自己搞早餐和午餐，甚至，有一个星期，还给我们做了4天晚餐和一顿中餐！
这几乎都是她独立操作，把我和爸爸都给惊讶到了：一开始，油锅烧热，她都不敢下菜的！后来，我也不知道，她怎么就敢了！
期间，奶奶病了，我们就让奶奶不要煮饭，想做一些不在家吃的计划。
但，女儿说，婆不做饭，我做！
她还对爸爸说，爸爸，你不能在公司吃，我在家里会做饭，一定要回家吃我做的！
周一，我俩一下班，就火急火燎地往家赶，想着得回家帮女儿做饭，可不要让她一个人搞得太晚了！
谁知道，等我冲进厨房，看到锅里的土豆丝正在沸腾！
女儿，正在切肉，她还告诉我，她正在烧水，一会烫番茄皮.......
我说：那要我帮忙吗？
女儿：不用！你去休息吧！你想睡觉都可以！
她很快就把我赶出厨房！
看她那样，我悬着的心也放下来了！
忽然感到有些累，我就去床上躺了！
......
不久，先生回家了，看我在平躺，他很诧异，赶紧往厨房钻！
很快，他俩就乐呵呵地唤，开饭了！
........
饭桌上，女儿显得特别兴奋！那种，特有成就感的兴奋！
那天，我吃了三碗饭（基本是平常的两倍），感觉那天的米饭煮的特别Q弹，女儿掺的水量很合适呀！
晚上，听先生讲，他进厨房，看到锅里的油已经很热了，在冒着青烟，女儿在忙着切菜，毫无意识，他赶紧把火调到了最小！
听完，我吓出一身冷汗！
心里盘算着，明天下班后，得赶紧往家冲，回来看着点！
........
可，第二天，等我火急火燎地冲进厨房，忙得不亦乐乎的女儿，却不买我的账！把我赶了出来！
看来，我是帮不上忙了！
后来，先生回家了，听起来，这俩，在厨房聊得很开心！
.......
第三天，下班后，我给女儿打了电话，得到她不要我帮忙的回复，我就先去做了核算，才回家！
到家，就有吃的，感觉到了暖暖的幸福！
........
女儿告诉我们：每天，她会煮三菜一汤，那样，她的工作就结束了！每天的餐桌，都洋溢着欢声笑语！大家都蛮享受当下的氛围！
而且，她搭配也很合理！都是做的一荤两素！前三天，她煮的汤，都是水煮菜叶！一开始，感觉那汤像熬煮出来的，我们就告诉她，菜叶在沸水里，滚1-2分钟，就可以关火了！
第三天，就好了！
第四天，奶奶做的饭，炖了一锅酥肉汤！
第五天，女儿，学着用胡萝卜和玉米，炖了一锅酥肉汤！新菜品的出炉，又是满满的成就感！
每天，她的量也把握得挺准，每天，都会有合适的量，够我第二天带饭！
周日中午，大人不想搞饭！我去了外面，女儿，给我们煮了一顿饺子，还炒了个菜！办完事，饥肠辘辘地回家，看到还热乎的食物，心里感到暖暖的！
后来，爸爸告诉我：上午，女儿把劳动实践课的内容学了一遍。近期的网课，劳动实践的课，她很喜欢，跟着包了饺子，学做蛋糕，打了奶油，做了橙汁！（在煮饭的几天，最后一节直播，她是另外找时间看的回拨）。
后来，爸爸感觉困了，她对爸爸说，爸爸，你先睡觉吧，今天中午，我煮饺子！等我煮好饭，我就来叫你！
这周，几乎是忽然之间，我们感到女儿长大了！她的能干与担当，超出了我们的预期！
（穿插了一段，特别值得纪念的一周——女儿会做饭了！）
接着，继续，送女儿上学的话题：
（忽然想到，大人要有个时间界限，提前告诉孩子，比如：每天，从22.00开始，是属于妈妈个人的时间，这个时间，没有特殊情况，是不能被打扰和占有的；周末，几点到几点的午睡时间，也是不能被打扰的！特殊情况，可以申请和预约）
慢慢地训练，一段时间以后，孩子肯定会调整好自己，去尊重和配合大人的时间。（以前，听朋友聊过，这样的训练方式，自己后来，只根据个人情况，做了要求，没有正式跟孩子去谈，实施效果并不好！今天整理时，忽然想到，如果，自己跟孩子讲明白了，孩子肯定会很配合的）
我站在稍远的位置，看女儿在早餐铺跟前，排队，点餐，扫码付款！(为了避免网络不好，她还带了现金)。一路轻车熟路！
等买完过来，她递给我5毛钱，说，妈妈，这给你了！
“啊？给我？！”停了一会儿，我说“还是你自己收着吧！”
最后，她硬塞给了我。
我有些不适应地说：“究竟，你是妈，还是，我是妈呀？！”
娃说，没事，我和同学都是这样的！有时，我的零钱会给同学，有时，同学也会给我！
我哦了一声，说：我小的时候，大人的零钱，会给我一些！好像没有孩子给大人零钱的！孩子手里，如果有大票子，基本都是给大人保管的！
孩子说：哎呀，没事没事！
感觉时代真的不一样了哟？有么有？
昨晚，我回家，快10点了，刚进门，女儿手里拿了件东西，向我跑来！紧接着，跟我介绍，说，这是她今天刚买的一个笔记本，怎么怎么好！说，这是在哪里买的，是正版货！还说，她花了29元钱！具体，还说买了一些什么，我已经听不进了........
她很兴奋地滔滔不绝，但，很快，她就发现我的脸色不对.......
然后，不再多说，进了自己的房间。我几次路过，看到她，低头在写着写什么！但，可以看出来，和这个笔记本有关！
.......
我很快地收拾好自己，去跟她道晚安！
这时，我忽然想到，孩子有个同学家长，在做文具生意，在群里说，给同学会有优惠！
我就跟孩子说了这事，还叮嘱了一句：宝贝，以后买东西，先问问爸爸妈妈，我们一起在网上搜一下，对比下，再买，可以省下更多钱！
今早，读书会，我才想到，昨晚，我没有同理孩子的感受！我只说了我想说的话，并没说，当下，我该说的话！（自己当时有些疲惫，认为孩子买的笔记本，物非所值！心里有了评判，就没有耐心和智慧了！）
孩子并没有得到理解，她不会感觉大人跟她是一起的！我说的话，她应该听不进去！
为了引导孩子，更有金钱概念，接下来，我会跟孩子再具体谈谈！
后记：
(昨天的事，今天记录的2022-4-13)
一直有个想法，想把孩子的一些成长经历，记录、整理下来！没及时记录的，一段时间过后，就再也找不回来了！
最近在想，如果自己有个微信公众号，那就方便了！谁能告诉我，怎么申请呀!
原来，只想着，记录下，孩子给我零用钱的那段对话，标题叫《送孩子上学》，但，写着写着，发现，还有几个一直想要记录的片段，我就一起记录了！
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