昨天中午孩子电话告诉我:上数学课老师叫孩子到台上作题，有点紧张，最后在老师的帮助下写出了答案。我问有没有感赏老师，她说告诉你就是有的，又说昨天下午要穿校服，孩子中午给不回家的同学带了校服。
感赏老师对孩子的关注，再感赏老师对孩子的帮助。
感赏孩子开始学会感赏老师。
感赏孩子帮同学带校服，助人者自己也是快乐的。
接孩子回家的路上遇到同学，孩子没有打招呼，但是她跟我说这个同学身上有很多的优点阳光乐观，真心的感赏，小孩能看到别的同学身上的优点看到正面的事物。
昨天孩子回家看我没有忙饭，生气说，不吃饭了，我赶紧说，妈妈一会就忙好，她还是生气说不吃。。。我没有理会，去厨房赶紧忙饭，忙一个菜就摆在他的面前，忙一个菜就摆在他的面前，也没有主动叫她吃，然后接着忙别的菜，心想小样我就不怕你不馋。最后终于忙好了，我轻声的说要不要吃啊，结果小家伙一开始还佯装后来就忍不住笑起来了说，吃！吃的还挺香，我炒的菜都吃完了。哈哈！一场小小的不愉快就这样过去了。感赏自己有点小小小小的小智慧化解小矛盾。感赏自己的厨艺有所提高，宝贝爱吃。
继续投射:
投射孩子听到闹钟就顺利起床，醒来时候神清气爽，感觉很棒。
投射孩子能快速洗漱并梳一个利落的小辨，整个人看起来又干净又清爽。出门时整个外型精神抖擞大方得体，站立行都挺拔干练。
投射孩子上课不打瞌睡，精神饱满，充满希望，充满喜悦，干啥都非常有力量非常顺利。
投射孩子以一种高效率的方式学习，上课专心认真，把老师教的全部吸收，作业全会全对并有事半功倍的效果。
投射孩子从今天开始在学校和同学交流言词友善，充满正能量，不要刻薄。多多感赏，观察并学习，别的同学的优点，搞好人际关系，自带光芒，多多吸引喜气洋洋，乐观向上的贵人相伴。
投射孩子逐渐找到学习的方法，逐步改善，弥补自己的不足，取得学习上的进步。
投射孩子跟妈妈好好相处，对妈妈温和以待，不要一点点不顺心就大发脾气，不要对妈妈恶言相向。
投射自己能继续修炼情绪稳定，不焦不急不燥，用稳定的情绪，积极正面的能量影响孩子，让我们都延着这条路一起播种喜悦，妈妈好好工作，好好学习修炼提升。宝贝自信阳光快乐学习进步。
万能的宇宙之神，请在孩子心中播种幸福，喜悦，阳光，让她自信快乐胸怀宽广。让她得到老师和同学们的喜欢，让她和同学们相互欣赏。让她在学习这条路上越走越宽。请付予我足够的智慧足够的勇气足够的力量去克服一切。
万能的宇宙之神请让我的投射一一实现！谢谢您了！！！
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