朋友们：
大家晚上好！欢迎大家继续收听小吴老师说。在三年以前，我是比较喜欢孩子们谈心的，在这个谈心的过程中，可以了解孩子们的想法，可以知道孩子们需要什么。但是，我发现，这个谈心，只是你在谈，孩子们只是敷衍了事，他们不愿意把自己的想法跟你谈，不愿意把自己的心声跟你谈。这几年呢，我就换一种方式，我就找他们聊天，聊天聊天，聊着聊着，他们就愿意跟我聊了，就有很多话跟我说，比如家里发生的事啊，成长过程心中的一些苦恼哇，都会跟我说。但是，我们这里的班额比较大，班级人数比较多，这种交流方式总有我们老师顾不到的孩子，可以跟学生聊的时间并不多，一天能比较深入聊一聊的孩子没几个。
上个星期，我就想：是否可以用分享的方式来跟孩子们进行交流呢？以前我也试过一个星期让孩子们给我写一封信，把想说的话，需要我帮助的困难，用写信的方式来跟我说，这种方法的效果也还是不错的，但是一个星期时间会比较长一点，外加上还有一部分人，是不太喜欢用这种写作的方式。所以昨天，我就给他们每人发了一本笔记本，告诉他们：“这是从今天开始你们要用到的分享本，何为分享本，就是把你一天当中开心的不开心的、高兴的不高兴的、所遇到的困难，在这本分享本上跟我说，把你想跟我说的话跟我说，想说什么就写什么，没有字数要求，你实在不想写了，你也可以画出来，画给我看也是可以的。”孩子们都很高兴，他们早早就把分享本写好上交了。
今天早上我吃了早餐，早早去了办公室，把分享本一本一本打开来看，每个都有对话，或给他们画个表情，有点赞的，有偷笑的，等等。我一边欣赏他们给我的留言，一边被他们的各种比较有趣的事情群感染，我也非常的开心，快乐的一天就这么开始了。同时在他们的分享本当中，我获取了很多的信息，比如他们分享的一些比较开心的事，下午放学一起下棋啊，一起打羽毛球啊，甚至周末去玩被狗追都告诉我，还有几个孩子就跟我分享了周末的时候，有个陌生人加他们qq，然后就不断地发信息骚扰他们，他们把这件事写在给我的分享本，标题是“性骚扰”，这让我还是比较震惊的，我震惊的是如果没有分享本，我是不会了解到这个情况的。很多时候我们自以为孩子们不知道的事，其实他们比成年人更清楚，他们会通过各种现代化渠道来认识这些东西，所以我觉得今后对于性教育这个话题，还是可以跟他们讲的更多一点的。第二个给我的启迪，我想我得下个星期的主题班会有一个新的话题，就是如何正确的使用网络，正确的使用手机，正确在网络电视交友，怎样预防网上被骗。我把分享本发回给他们的时候，看了我画在他们的分享本上的表情，也非常开心，个个都乐呵呵的。接着，孩子们还迫不及待地想要再跟我分享一些事情。看来这个方法还是挺好的，我想这样的沟通方式，可以拉近我与他们之间的关系，所以我们面对现在的孩子，首先不要急着跟他们谈心，更重要的是在一个平等的、自由的氛围之下进行聊天，就是聊天，单纯的聊天，没有目的的聊天；另外，现在的孩子，不需要被教育，你说一些大道理，他可能比你懂得还多，那我们要做的是什么呢？就是去理解他们，去接纳他们，去承认他们，去看见他们。
好吧！今天晚上我们就聊到这里，我们明天再见。
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