这一课是时、分、秒,这一单元中主要对于“分“的认识和学习。上这课之前我就预想到,这个知识点对于二年级的孩子来说是有一定难度的,结合我当年学习时间的经历而言,要想完全掌握是很困难,但是只要方法正确,学会还是绝对有可能的。
孩子们在一年级上册的时候,已经认识了钟表,认识了钟面上的整时半时,本课需要让孩子们了解一时等于60分,初步体会十分的实际意义,同时还要能够正确认读,写钟面上的时间。
由于学过时间长了,所以孩子们对于整时半时的认识已有所遗忘,课在复习旧知识的基础上引入了新知,在判断整时半时的时候,发现学生对于时间的认读基上是完完全全还给老师了。
本节课我上的比较慢,知识点都是扎扎实实的过,让所有的孩子都能够理解之后,我再进行下一个新的知识点的学习。
本节课的课题是奥运开幕啊,对于这一班的孩子来说,他们出生的时候已经是奥运会之后了,所以他们可能对于奥运是了解甚微的,甚至有些孩子根本不知道这是一个什么样的事儿。
因此在上课之前,我把北京奥运会的有关事宜给他们进行了简单讲解,本节课的重点就是学会整时,半时,非整时、半时的认读方法。我是分三个课时完成的,只有学生都掌握了,后期学习才有更好的保障。
网友评论