周一的第七节是教师例会，老师布置任务，学生完成，一个老师巡视整个年级。因为上周的评分我们班倒数第一，按照约定，是要抄写一篇课文。
第六节课，开始抄写，快的同学已经写完，没抄完的同学，第七节继续抄。铃声响了，我交代了几句，强调了一下纪律，特别提醒了邹同学，就去开会了。
五点多，开完会，学生已经放学，教室里，值日生正在搞卫生。刚坐下，管纪律的小雪就递给我一张纸，手舞足蹈地说：“老师，邹同学今天表现特别好，一句话都没讲，很安静地做事。明天要好好表扬一下他。”我说“好”。
我又看了看纸上记的名单，有几个讲话的，刚好这几个同学还没走，小许和小何是二托的，小孙是值日生，我把他们叫来，了解情况。说到后面，想起小孙同学平时写作业不专心，加上又讲话，我让他把抄写的内容给我看看。不看则已，一看，火马上往上冒，两节课，总共就抄了大概一百字。平时，小孙同学不专心，时间没合理安排，我只是教导教导，告诉他应该怎么做。今天，我实在没忍住，一开口，声音就是高八度，嘴里喷出的话也如机关枪一般。小孙同学哭了！
处理完这事，值日生也搞完卫生，离开了，我在教室里继续改卷子。这时，小邹同学回来了，他落了今天发的卷子，回来拿。我跟他说了同学对他的表扬，末了，我加了一句：“明天会有惊喜哦！”他用手挠着头，腼腆地笑了。
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